“分不够艺术凑”成历史
2022高考
2021/11/4
教育部办公厅日前下发《关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，要求高校逐步提高艺术类专业的文化课成绩录取要求，鼓励高校在初选时加强考生文化等综合素养考核。各省（自治区、直辖市）在现有文化课成绩要求基础上，逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取最低控制分数线。
过去，一些人认为“文化分低的高中生才去学艺术”。长此以往，“分不够、艺术凑”成了艺考生身上撕不掉的标签，这也潜移默化地影响了不少学生选择艺考道路的初衷。他们中有不少人期望通过艺考逃避文化课学习，以低分走捷径考入大学，于是就找培训机构速成艺考技能。如今的艺术类专业本科招生制度正在不断向国际化靠拢，更加注重学生艺术素养、文化底蕴，以及创造力和想象力的开发培养。艺考生除要有扎实的专业课功底外，更要展现文化素养及主观创造力。
面对艺考改革，考生要抓牢文化课基础学习，专业与文化兼顾。大多数艺考生在结束艺考后只有不到100天的时间能全身心投入到文化课复习。且在专业考试后，艺考生已经错过前两轮的集体复习。当文化类高考生已经开始三轮复习“全面进攻”时，艺考生还停留在一轮复习的状态，学习的难度、强度较大。艺考生在高二年级集训专业课几个月后，在高考当年的3月初回到学校，难免会感觉知识断层，衔接吃力。因此在时间紧、任务重的现实环境中，艺考生自高中伊始就要重视基础知识，打牢基础，避免在艺考后临时抱佛脚。进行专业集训时也要制订文化课学习计划，做好时间管理，巩固复习基础知识，保证能将高考的基础题分数拿到手。
面对艺考改革，考生要放宽心态，积极应对新的竞争挑战。面对高校逐步提升文化课录取成绩的新趋势，艺考生在进入文化课学习时不免会陷入更大的压力中。可能是因为长时间的高强度学习产生的疲惫心理，也有可能是出于对未来的无助感，还有不知该怎样有效复习而产生的焦虑心理，这些都可能会导致考生抗拒文化课学习。那些艺考成绩还不错的考生更要提高警惕，尽快调整状态，避免因文化课不达标而与理想院校失之交臂。艺考生要明确：不管专业能力是否理想，自己过去的文化课基础是否牢靠，都必须切断焦虑情绪和当前学习状态的牵扯，不再追悔，也不再逃避，积极主动寻求教师或同学帮助，摆正心态迎接新挑战。
艺考提高文化课成绩要求，能够提醒考生不要进行过于功利的升学规划，不要再过度看重专业课、看轻文化课。考生要先确认自己有兴趣、有天赋、有目标，再选择艺考，切勿抱有走捷径的侥幸心态，因为一纸文凭而做出盲目选择。毕竟对于未来的艺术类行业和市场来说，同时具备文化素质和专业能力才是制胜关键。
（姜思瑶）
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