阳光学院2023年学前教育专业介绍
招生专业
2023/7/25
童年很短 未来很长
一时学前人 一世教育情
与你携手 并肩同行
一起开启浪漫的学前之旅
专业介绍
培养目标
本专业为师范类科，旨在培养具有人文科学素养、良好师德与教育情怀；能敏锐体察幼儿特质及需求，掌握学前教育专业必备的理论知识和专业技能，主动与家长沟通并掌握开展家园协同活动的方式方法，具备良好的协作处理幼儿园安全及紧急事故之能力；并能在学前教育机构、教育行政部门以及其他相关机构中从事教育实践、教学研究、以及基础教学行政管理工作的应用型人才。
核心课程
学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、学前教育研究方法、幼儿园课程、学前儿童游戏、幼儿园组织与班级管理、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童艺术教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、幼儿园环境创设等
就业前景
01 优秀师范毕业生
01 保障教职工编制供给
02 科学谋划师资配置，优化教师队伍
03 扩大教师补充渠道，吸引优秀人才从教
04 完善教师补充机制，提高新任教师补充质量
02 师范生教师资格认定
学校每年组织一次师范生教师职业能力测试，相应专业的师范本科生在毕业学年可以报考。
03 “1+X”课证融通
为响应国家“1+X”政策制度，推进学前教育专业应用型人才职业技能培养，“1+X”即毕业证书+若干职业技能等级证书，本专业证书包括有家庭教育指导师、育婴员、保育师、婴幼儿早期教育指导等，本专业在人才培养方案上设计课证融通系列选修模块，打通学分置换，鼓励学生积极考取证照为自己赋能。
专业特色
01 实践基地雄厚
学前教育专业积极响应学校向应用型高校转型的发展目标，依托阳光幼教集团的优质产业平台，充分与马尾区幼儿园或相关单位开展深度的产教融合，构建和实践“校企合作、滚动实训、双师培养”的人才培养创新模式，实现“理论学习、实训实习、顶岗实习”的人才通道输送，为培养“未毕业能上岗、一毕业能定岗”的学前教育专业人才提供坚强保障。
02 项目式教学
本专业采用创新的项目式教学，通过“研学规划与管理工作室”、“少儿教育服务精英班”打造应用型教学全真场景，实现教学与行业岗位能力接轨。
03 精英人才培养体系
开设“少儿教育服务精英班”，以菜单式“服务”走出去“引项目”。
初级: 完成初级课程共计26学时,具备活动设计及执行能力,参加至少一项实战项目。
中级: 在初级证书基础上,完成中级课程至少36学时,具备策划研学项目的能力,参加并负责执行至少一项实战项目。
高级: 在中级证书基础上,完成高级课程至少16学时,具备策划教育相关展场或博览会活动的能力,负责规划并执行至少一项实战项目。
04两大赛道—双导师制
本专业拥有的专属双赛道培养方案——双导师制。就业有成长导师领路，考研有学业导师护航。我们聘请幼儿园园长、教师担任成长导师，真题实做开展实习项目，为培养实践应用性人才添砖加瓦。
学院领导班子慰问考研学生 福州市马尾实验幼儿园
林勤园长（成长导师）
福州市马尾第三实验幼儿园 福州市马尾君山幼儿园
林婉惺园长（成长导师） 倪清园长（成长导师）
骨干师资
林丽卿
院长教授
美国伊利诺大学(香槟校区)课程与教学研究所教育学博士
林冠伶
副教授
澳大利亚格里菲斯大学学前教育学博士
陈颖
院长助理
林宁
教研室主任
福建师范大学学前教育硕士
吕延
讲师
福州大学艺术硕士
产业师资
王捍东园长
海军航空大学幼儿园园长
林群谊园长
阳光教育集团 格林贝特/阳光家天下园总园长
黄剑芳园长
福州仓山小茉莉教育集团总园长
教学环境
儿童发展与教育学院座落于阳光学院五期大楼，设备新颖完善。
本院共设置多间实训室
幼儿园环境创设实验室
电子钢琴实验室
蒙台梭利实验室
玩教具设计与制作实验室
婴幼儿保健与保育实验室
音乐与律动实验室
近三年福建省录取情况
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招生咨询电话：059183973695
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