四年级小蚂蚁作文范文500字 关于蚂蚁精神的作文五篇

蚂蚁是一种有社会性的生活习性的膜翅目蚁科昆虫,是数量最多的昆虫种类。蚂蚁种类繁多,中国国内已确定的蚂蚁种类有600多种。下面是小编整理的四年级小蚂蚁作文范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级小蚂蚁作文范文1

星期天的早上,我来到了楼下的公园里,我拿着一个法式品牌的小面包,放在自己的嘴巴里,一口一口的慢慢地吃着,我一不小心掉了一点点的面包屑,在我们的眼睛里这是不起眼的东西,掉下就掉下吧,不过在小小的蚂蚁中,这也是一样非常宝贵的食物。 我忽然看见一只小小的蚂蚁在左看右瞧,似乎在挑地面上的面包屑,可是他可能不知道到底拿哪一块面包屑,终于他看到了有一块很大的面包屑。它使用自己全部力气,可是它的力气实在太小了,只好回到洞里搬大队的其他蚂蚁出来,一起去那地方,它们一块到了那里。那一只小蚂蚁叫了一声“拿起”,大队蚂蚁齐心协力搬走了,高高兴兴的回到了自己的洞里。 第二天,我再来到了昨天的地方,看见那一群小蚂蚁还在搬面包屑。我好奇的想:这些小蚂蚁为什么一丝不苟地拿着面包屑,原来它们为了储存自己的粮食。有两只蚂蚁在打架。看到了,原来这两只是工蚁,这才是我想了三下年级的科学书。 原来观察可以增加自己的发现,罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。我们一后一定要观察事物,发现更多的有趣事情。四年级小蚂蚁作文范文2

天像一杯神奇的水,摇一摇,晃一晃,闻一闻,时光老人把它洒向大地,变成了金色的海洋。

下午,我们去秋天的湘江边散步。突然我觉得脚有点痒,我弯下腰看见一只蚂蚁在我的脚上爬来爬去。我急忙抖抖脚,把它摔下来。我蹲下来,仔细一看,这只蚂蚁由头、胸、腹三部分组成,它披着一身黑亮的盔甲,头上有一对触角,像两根丝线在微风中摇摆,它的六条灵活的小腿支撑着它苗条的身体。

小蚂蚁的头顶飘着一朵“小白云”,这朵“小白云”可以让它们全家饱餐一顿。好奇心驱使我顺手拣起路边的小叶子,以“掩耳不及迅雷之势”把它扫回来,蚂蚁摔得“六脚朝天”。它蹬了蹬腿,翻了个身,找到“小白云”,继续往前走。我又把叶子放在它的前面,像一堵又宽又长的墙。一开始,它想绕过这堵墙,但是,它马上打消了这个念头,大概觉得这堵墙太长了。我以为它会知难而退,掉头往回走,哪知它奋力地用前腿抓住“墙壁”,后腿紧跟随后,身体匍匐前进。终于,它爬到了那堵“墙”的最上端,像滑滑梯一样往下滑,在地面上安全“登陆”。

“嘿,你这个小东西竟然敢挑战我?”我灵机一动,拿着树叶使出“笼头盖顶”之招往它头上盖。“嘿!这次你逃不出我的手心了!”我趴在地上,把耳朵凑在树叶上,我听到了微弱的窸窣声,“咦,声音怎么消失了?”我猛地把叶子拿开,却不见了蚂蚁的踪影,原来,它已经带着“小白云”溜之大吉喽。

蚂蚁还真是一个不畏困难,勇往直前的“铠甲勇士”啊!

四年级小蚂蚁作文范文2

蚂蚁对人们来说,只不过是一种微不足道的生物罢了。但是,有一些蚂蚁的奥秘,连科学家都没解开,所以,我就特地观察了一下蚂蚁。

我拿来一把小铁锹,顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开,不一会儿,我就发现了一个小洞穴!不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出,找到蚂蚁的通道喽!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边,等待蚂蚁来吃它。

不一会儿,两只蚂蚁爬了过来,一只蚂蚁和蜈蚣玩起了捉迷藏,一会在蜈蚣的前面,一会在蜈蚣的后面,钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回,估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰,其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会,就召集了一大群蚂蚁过来,有的咬蜈蚣的背,有的咬它的头,还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。

这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴,可是这“庞然大物”怎么搬呢?别急,小蚂蚁有的是办法。

它们有的在后边推,有的在前面拉,有的在两边拽,还有的使劲儿给它们打气儿,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡这一道难关的时候,它们不停地推,使劲地拉,可蜈蚣总是滑下来,在第十三次的时候,小蚂蚁们众志成城,终于将蜈蚣搬回了家。

它们团结协作的精神让我深深的感叹到:啊!这么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起啊!

四年级小蚂蚁作文范文3

我喜欢小蚂蚁,因为小蚂蚁们不怕困难,搬不动食物的时候,他们会叫别的小蚂蚁一起来搬,非常齐心协力。

小蚂蚁的脑袋圆圆的,就像黑黑的小小的毛球。小蚂蚁圆圆的脑袋上有一个钳子和两个胡须似的触角。小蚂蚁们干起活来非常团结一心,如果小蚂蚁们全部从巢穴里面出来了,那你可要尴尬了,土地上一片漆黑。

我最担心的就是黑蚂蚁会去凑热闹,还有我最担心的是,会被人踩死,那大脚踩得上去,还不把小蚂蚁踩的变肉饼。

小蚂蚁们吃东西的时候总是爱把那头上的两个小触角晃荡晃荡,如果吃不完的西瓜给小蚂蚁,是最好的办法。因为小蚂蚁能减少脏东西,因为小蚂蚁们连西瓜皮都不放过,真是一群小吃货。

小蚂蚁们喜欢在小花园或者是小花坛里面活动,那是他们的天地。大部分小蚂蚁的巢穴都建在小花坛或者是小花园里,因为小花坛和小花园里,有很多虫子。比如说苍蝇,蜈蚣,蚯蚓,只要是死了的,他们通通会搬进巢穴里放着,因为小蚂蚁们,总是要在冬天前储备好冬天的食物,免得在冬天饿死或者是冻死。

我喜欢小蚂蚁们,这是因为小蚂蚁们齐心协力,不怕困难,奋战到底。

四年级小蚂蚁作文范文4

今天放了学,我马上跑回家。因为今天没有作业,我扔下书包就到院子里去玩。

忽然,我看见远处有一个黑乎乎的小东西在动,我跑过去一看,原来是一只小蚂蚁,我刚想观察,又想到,要是知道蚂蚁洞在哪,不就更好了吗?于是,我跟着蚂蚁,果然找到了蚂蚁洞,我拿出放大镜来观察,每只蚂蚁的前下方都有两颗锋利的牙齿,有两条胡须,它的蝮部长着六条细细的小腿,最后面有个大肚子,观察完了,我想,蚂蚁是怎样搬食的呢?我决定再观察蚂蚁搬食的样子。

我等了一大会儿,它还是不搬,我刚想踩死它,可又心软了,因为四周都是平静的,没有可搬的,我忽然发现墙角上有个蜘蛛网,网上有只死苍蝇,我忙把它用竹杆戳下来,放到洞前,蚂蚁可来劲了,可是怎么也搬不动,这时,其中有几只蚂蚁,把它们伙伴喊来,它们齐心合力地把苍蝇搬起来,往洞里拉,可洞口太小,苍蝇太大了,怎么出拉不进去,我见了此景哈哈大笑,最后,小蚂蚁绞尽脑汁想出了一条妙计,把苍蝇咬的一片一片的,然后一片一片往里拉……

啊!没想到,小蚂蚁这么聪明。

四年级小蚂蚁作文范文5

好朋友,抬着一起走。”

小蚂蚁留给我最深的印象是团结一心。那一天下午,我来到草丛边,蹲下观察小蚂蚁。它们一个个爬来爬去,是在觅食吧。我反饼干掰成碎片,一片片地放在地上。马上就有一只小蚂蚁被吸引了过来, 它轻轻一搬就搬走了,运回了洞。走着走着又发现了一只小蚂蚁,它们碰碰触角,好像在说:“有吃的!有吃的!就在前面,快去搬呀!快去搬呀!”另一只小蚂蚁马上爬过去搬了一下也搬不动,就回 去洞里找帮手。又来了一只小蚂蚁,我想,他们一定能搬走的。果然它们一个在前面,一个在后面抬着就走了。没过多久,又来了一只蚂蚁,它选了一块小的推走了。我觉得它们好像在购物,因为我洒 食物的时候有大有小,蚂蚁根据自己的体形,就可以分辨出自己能不能搬动。

“嗨呦!嗨呦!嗨呦!”我的耳朵边仿佛又听到小蚂蚁齐心协力运食物的声音。我仿佛又看见小蚂蚁身影。我仿佛也变成了一只小蚂蚁,我同伴一起搬食物。

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