幼儿园小班教案:春天到了

幼儿园教案

2012/1/3

内容：
　　1、花儿开了，鸟儿叫了。
　　2、小朋友们乐了。
　　说明：
　　春天是美好的季节。根据小班幼儿的年龄特点，我们抓住春天“花儿香，鸟儿唱”等的特点展开活动，让孩子接触一些粗浅的知识，让幼儿在认识春天、感受春天美景的基础上，产生愉悦感，激发其热爱春天的情感。
　　活动目的：
　　1、观察春天的花与鸟，激发幼儿对动、植物的兴趣。
　　2、布置春天特征的环境，感受春天的美。
　　3、体验春天给人们带来的快乐。
　　活动一：花儿开了，鸟儿叫了
　　建议：
　　1、学念儿歌“春天说了些什么？”
　　2、带幼儿到户外观察：观察花朵、树叶、小鸟、小草等。
　　3、学唱歌曲“春天”（附教材）
　　⑴ 弹奏音乐，可以做花、做鸟、做树叶、蝴蝶、蜜蜂、小兔等动作。
　　⑵ 在音乐旋律下，拍手念儿歌。
　　⑶ 学唱歌曲，注意咬字清楚、音准等。
　　⑷ 在音乐伴奏下，学习歌表演的动作。
　　4、粘贴：“春天来了”，可作展出用。
　　5、手工：柳条与花朵（绉纸）悬挂在教室中。
　　活动二：小朋友乐了
　　建议：
　　1、故事“小动物春游”。
　　活动过程：
　　⑴ 引出春游
　　① 幼儿自选动物头饰，说出自己表演的角色名称。
　　② 语言引导：你们想干什么？到哪里去？怎么去？
　　③ 游戏活动：小动物上公共汽车。
　　⑵ 春游途中
　　① 游戏“点名”，要求被喊到的小动物用叫声回答。
　　② 设置情景：小猫、小狗想上车。
　　③ 幼儿交往：
　　a) 招呼小猫小狗；
　　b) 给小猫小狗让座。
　　⑶ 解决问题（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）
　　① 老师扮演熊婆婆的角色，提出问题：熊婆婆不想去春游，她要去看病。
　　② 幼儿讨论：
　　a) 熊婆婆上医院和小动物春游哪件事情重要？为什么？
　　b) 怎么帮助熊婆婆？
　　③ 角色交往：
　　a) 安慰熊婆婆；
　　b) 送熊婆婆上医院。