大班体育游戏:花样玩梯子(3)

幼儿园教案
2011/11/15
本节课是幼儿平时活动的一次提升,活动对象是幼儿感兴趣的梯子。幼儿一般对有一定难度和有挑战性的游戏感兴趣,在活动中,幼儿的钻、爬、跑、跳、平衡等方面都得到练习,而且在探索中寻找不同的玩法,这激起了他们很大的兴趣,整节活动,幼儿情绪很高,玩法很多,满足了孩子们,好玩、好动、好奇的想法。
本次活动体现的教学思想:
1.幼儿的活动安排由易到难,梯子先是放在平地上,然后下面加上由少到多的轮胎,让幼儿有成就感,激发了他们的兴趣。
2.照顾到每个幼儿的想法,每个幼儿都可以按自己的想法去玩,在心理上得到满足。鼓励幼儿尽量想出和别人不同的玩法,又激发了他们的探究欲望。通过本次活动,幼儿不但在活动技能上有了提高,而且在整个活动过程中勇敢团结、互相帮助,培养了他们良好的品质,这是更大的收获。
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