幼儿园中班教案:鸟的世界
幼儿园教案
2011/11/15
一、活动名称 ：鸟的世界
二、活动目标：
1、通过收集有关鸟的资料，认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的生活经验。
2、幼儿能用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。
3、激发幼儿热爱大自然的情感。
三：活动重点：认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的生活经验。
活动难点：幼儿能用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。
四、活动准备：1、收集有关鸟的图片资料。
2、8k纸人手一张，记号笔人手一支。
五、活动过程：
（一）收集有关鸟的资料，认识鸟的共同特征，扩大有关鸟的生活经验。
1、游戏：非常1＋1
“小朋友，今天有很多小鸟朋友来看我们，你们看看他们都是谁？” “它们今天要和我们大（三）班的小朋友作个游戏，游戏名字叫非常1＋1。我们小朋友先提出有关鸟的问题，老师帮你们记录下来，然后进行智力抢答，答对的小朋友得一颗星，最后看谁的星星多，谁就是我们班的鸟博士。”“你们愿意参加吗？”
2、教师和幼儿共同小结。
帮助幼儿进一步了解鸟的共同特征及生活习性。
（主要从鸟的外性特征进行小结。）
教师出示收集的鸟的图片资料。
教师将幼儿提出的问题进行整理，归纳在一张大的海报纸上。
及时给幼儿发星星。
幼儿回答：“孔雀、猫头鹰、企鹅……”
在此过程中，和老师一起完善游戏规则。积极参与抢答。
（二）用线条的形状变化和疏密排列来表现各种各样的鸟。
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1、“小鸟朋友说了，今天和大（三）班作游戏很开心，一会他们就要回家了，小朋友会想念它们吗？”“那怎么办呢？”“我们大（三）班的小朋友画画可棒了，我们给它们画张像吧。”
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