学校中层干部竞职演说稿


  
  
  各位领导、评委老师:
  
  大家好!我校实行中层干部竞争上岗,是学校发展的一件大事,作为长安小学的一员,能参加这一活动我感到十分高兴。这不仅是一个展示自我的舞台,同时也是一次锻炼、学习、提高的机会。本人竞争的职位是教务处主任,感谢给我这样的一次机会,同时恳请各位领导、评委老师指教。
  
  本人出生于1970年10月,自考大专学历,中共党员,现任职称是小学一级教师。1988年7月毕业于三明师范学校,同年8月走上工作岗位,2002年获福建教育学院小学教育专业自考大专学历。1988年8月至1997年8月在三元区岩前富源小学任教,期间曾担任学校总辅导员、总务主任、教导主任。1997年9月至2001年8月任三元区岩前眉山小学校长,2001年9月经教育局农村教师选调进城考试,调入长安小学任教至今,现任学校课改研究小组组长。我参与竞争教导处主任这一岗位,主要基于以下几点考虑,:
  
  1、作为一名党员教师,在思想上本人积极参加政治学习,关心国家大事,服从工作需要,严格遵守学校各项规章制度,待人诚恳,做事扎实,富有团结协作的精神,热爱关心学生,严格遵守师德规范要求,为人师表,教书育人。有较高的政治思想素质。
  
  2、在业务方面:本人重视自身业务素质的提高。在工作同时,本人坚持参加学习,参加教育部门组织的各类培训和提高学历的学习,先后获得全国计算机应用一级证书、普通话水平二级甲等证书、信息技术应用中级证书等,通过不断学习,提高自身的理论水平和业务素质。
  
  经过自身努力和领导同事的热心帮助,本人的业务能力有较大的提高。任教期间能较出色地完成教育、教学任务。多次参加学区、学校 教学比武获奖。其中2001年获长安小学数学学科带头人称号,2002年获三元区小学数学学科带头人称号,现担任区教师进修学校小学数学兼职教研员,有一定的业务能力。
  
  3、具有一定的教务主任工作经验。本人曾担任完小教导主任三年、完小校长四年,期间经历了省“两基”验收,初步了解教导主任的各项工作,具备一定的组织、协调、管理能力。实行新课程以来,本人积极投身课程改革,认真学习课程改革的有关理论,积极参与学校课题研究工作等,担任学校课改研究小组组长,获得一定的工作经验。
  
  当然,新课程对学校教务处工作提出了新的要求,我也深知教导主任工作繁琐、任务艰巨、责任重大,如果本人得到领导和评委的信任,担任学校教务主任。我将在上级部门和学校主管的领导下,围绕提高学校的教育、教学质量这一中心目标,从管理、服务两个方面做好工作。努力做到以下几点:
  
  1、虚心学习,进一步提高自身的理论水平和业务素质,尽快熟悉岗位,圆满完成各项工作。
  
  2、探索和健全学校教学管理的各项制度。课程改革对教学管理提出了新的要求,改革不合 理的管理制度对于促进学校课程改革实验的深入开展十分重要。改革一些与新课程不相适应的教学管理制度,促进学校教学管理走上规范化、科学化轨道。
  
  3、促进教师的专业成长。教师是学校教育、教学质量提高的根本。建设一支高素质的教师队伍,是提高学校教育教学质量的重要保证。首先采取措施鼓励教师参加提高学历的学习和各类培训;同时扎实做好校本培训工作,促进教师形成新的教育理念;进一步完善教师发展性评价实施细则,使之成为促进教师专业成长的评价体系。
  
  4、加强处室建设,形成合力。教导处工作千头万绪,只有一个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。加强处室建设,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作,同时充分发挥各教研组、备课组的作用,形成合力,促进学校教育、教学工作的协调发展。
  
  虽然我深知教务处主任这一职位的挑战性,但是我愿意接受这一挑战,我有信心经过自己的努力,把工作做好。参与学校的发展的这一重大进程是一名党员教师的责任,如果没有竞争到这一岗位,我也将一如既往地扎实工作,关注长安小学的发展,共同为长安小学更美好的明天贡献自己的一份力量。我的发言完了,谢谢各位!
  
  

学校中层干部竞职演说稿

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