公文写作思维能力的培养(2)
写作指导
2012/2/23
二，写作主体迎合客体
公文写作的过程，是写作主体对各种信息的接受，传递，处理和贮存的复杂过程，是写作主体对信息客体的使用价值的把握与判断过程，其信息价值的大小与所制发文件的效用程度如何，直接体现在由秘书人员经过文字处理所形成的文件之中。从这点看，秘书写作具有“遵命性“的特点，尤其公文的写作，不是“以我手写我心“，而是“以我手写他心“。秘书作为写作主体必须主动迎合客体，秘书首先必须弄清领导的想法，目的，意图是什么？领导的意图就是公文的主旨。执笔者的全部任务，就是准确地领会，表达领导的意图创造性深入拓展领导意图。秘书写作既不同于新闻记者那样，每天可以从众多的新闻素材中截取最有价值的部分去报道，从而影响社会，也不像文艺工作者那样，在掌握了丰富的素材并激发出强烈的创作欲望以后，用生动丰富的语言和多种表达手法去塑造形象，表达感情从而引起读者的共鸣，得到审美的愉悦。秘书的写作，关键在于正确领会，体现和贯彻领导的“意图“ ，这就要求秘书必须十分注意同领导统一认识，达到思想上政治上的高度一致，既要与领导“双向沟通“ ，又要“吃透两头“ ，即掌握上级有关政策精神，摸清基层实情，从而更好地服务领导。 ＃ p ＃ page_title ＃ é ＃
秘书写作的实践表明，对领导“意图“的（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）把握往往是以丧失写作个性为代价的。秘书在草拟文件或为领导撰写讲话稿中，若事前不了解领导的作风，文风和思路特点，所写的文稿就很难被领导赞成。秘书工作者常有这样的感慨：“什么是好文章？说不清楚-只要领导看得满意，就是好文章！“此话虽不太尽理，却很符合实际。比如讲话稿的写作，要求秘书将领导的思想，观点通过自己的文章表达出来，文风，用语，用词等都得合乎领导的脾气;秘书对于领导的脾气，思想性格甚至思维方式了如指掌，即可适应，又能游刃有余，顺应而导之，从而，他们的思想观点才能形成一种默契，行动方可一致。倘若秘书服务的不是单一的领导，情况各不一样，为了干好工作，取得领导的信任，秘书只得区别对待，根据具体情况，采取不同的服务方式，那难度就更大了。比如，有的领导在大会上讲话时，喜欢条理清晰，那么你写时就要简明扼要;有的领导喜欢讲话具体，有血有肉，那么你写时既要宜多用详例;有的领导喜欢名人名言，就应适当引经据典，有的领导喜欢文彩，就需要对文稿多加润色修饰。至此秘书写作个性的丧失显而易见，不言自明。要深入，全面，准确地领会和把握领导发文意图，作为写作主体大秘书首先是“想“而不是“写“。要想领导所想，思领导所思，写领导所需。 “公文是领导决策意见的书面化“ ，只有主体迎合客体，才能写好公文。
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