高中校本研修计划(2)

3、个人研修档案检查
4、期末教学工作检查及反馈
5、做好学生成长手册的测评工作
6、组织期末考试
二月份
1、通过对学生问卷调查和抽测、考查非会考科目和拓展型课程的教学效果
2、《民族精神教育》校本教材汇编成册
3、学期教育教学工作总结
4、班主任例会
5、做好校本培训档案的收集、**、登记和保存
三月份
1、开学一周内教师制订好学科授课计划，第二周内教研组长制订好教研组工作计划
2、做好初三、高三学生的学习情况分析
3、初三、高三教育教学工作研讨
4、召开初三年级“三个会”：家长会、学生会、教师会
5、进行随堂课的听、评课活动
6、组织教师学习“二期课改”理念
四月份
1、鼓励、支持教师参加县、片教学研究活动
2、教研组专题活动：如何优化课堂结构
3、完善导师制，做好“青蓝工程”工作
4、差生辅导工作研讨和高三优秀学生拔优工作研究
五月份
1、中、高考试题研究
2、教学案例评比
3、加强备课研究，解读学科课程标准，提高教学设计能力，提升课堂教学质量
4、做好初三、高三学生考前心理疏导讲座
5、配合县教研室做好优秀教研组长的资料收集和评选工作
六月份
1、教研组专题活动：学期教学工作总结与反思
2、做好校本研修的档案工作
3、落实好初三中考工作及其它各年级期末考试工作
4、通过对学生问卷调查和抽测、考查非会考科目和拓展型课程的教学效果
5、对班主任进行考核
七月份
1、教师暑期自研自修
2、统计初三、高三的毕业考试和高考成绩，依据奖惩条件评出等第
3、准备下学期教育教学工作