幼儿园老师给宝宝的寄语(2)

学生评语
2012/2/3
教师寄语:王一涵进步了。现在很爱学习,对学习很感兴趣,能主动大胆举手发言,有时还能帮助老师做些力所能及的事情,如:收书,收碗等。现在能和小朋友友好相处,不打仗了,不咬人了,自理能力强,自己的事情做得很好,不用老师操心。
2012.9
教师寄语:刚开始认为王一涵这么好动,(转载自第一范文网http://www.网址未加载,请保留此标记。)行为习惯方面不知需要板多久,可能是送幼儿园早的缘故,王一涵上课的状态非常好,现在无论那科的老师都在夸奖她进步快,老师真为你的巨大进步而感到欣慰,继续努力!加油!
2012.10
教师寄语:近来发现王一涵小朋友举一反三的能力很强,在学习快乐数学时,有的课没有讲,让她尝试去做,她也能独立做对,这是一种能力,需要给予肯定和鼓励,希望继续发扬,爱和小朋友耍小脾气的毛病还需继续改正。加油!
2012.11
您可以访问第一范文网(www.网址未加载)查看更多与本文《幼儿园老师给宝宝的寄语》相关的文章。我想每个父母都希望听到孩子表现好,成绩优秀这样老师表扬的话,说心里话真是很高兴!每次老师都说一涵进步了,这是老师的一种肯定和鼓励!鼓励式教育的确能起到很好的效果,虽然很高兴,但是从心里讲还是希望老师能多提出些一涵的缺点,好让妈妈更及时的帮助改正。大家一起加油吧!感谢辛苦劳碌的老师带那么多孩子还这么细心的给大家总结寄语!