2012-——2013第一学期小学德育工作计划(2)
工作计划书
2012/8/8
⒉措施
⑴积极进行宣传发动阶段：召开行政会、全体教师会和班主任会学习《河东区实验小学好习惯儿歌》教育活动实施方案，统一思想，提高认识。要求教育内容必须纳入班主任工作计划，落实过程记录在《班主任手册》，教育内容入脑入心。
⑵开学初，继续落实《河东区实验小学好习惯儿歌》背诵。第一周各班利用晨读时间组织学生背诵；第二周各班利用晨读时间组织检查学生背诵情况并开展讨论；第三周学校利用晨读时间组织抽查各班学生背诵情况，检查成绩并纳入评比。
⑶按计划落实，加强监督管理，每月做一次学生访谈。
⑷发放《河东区实验小学好习惯》口袋书，专时组织学生阅读。
⑸各年级以不同形式进行落实好习惯的汇报。
（四）继续开展 “十美学生”评选活动，增强学生内驱力
在上学期开展活动的基础上，大力宣传“十美学生”的事迹，挖掘各方面人才，树立学生们的身边“榜样”。
⒈利用校园橱窗大力宣传“十美学生”。
⒉在评选学习之星、公德之星、体育之星、才艺之星、文学之星、励志之星、劳动之星、管理之星、语言艺术之星、创新之星中，选取单项事迹突出的学生进行宣传，以此启动新一轮“十美学生”评选工作。
⒊各班利用班级宣传阵地，加强班级之星的事迹宣传，以此带动身边同学共同进步。
⒋通过“十美学生”的评选产生升旗国手，让学生体验成功，增强内驱力。
⒌河东区实验小学“十美学生”评选项目和标准
⑴学习之星：学习刻苦，成绩（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）突出，有良好的学习方法和学习习惯，并与同学共享，学习成绩在班内名列前茅。
⑵公德之星：认真学习雷锋精神和事迹，坚持、主动做助人为乐的好事，美德行动感染周围同学，起到榜样作用，受到学校或班级表扬。
⑶体育之星：积极参加大课间活动，态度认真效果好。认真上好体育课，成绩达标。在体育运动方面有突出特长且在校级以上的各类体育比赛中取得成绩。
⑷才艺之星
在美术、音乐、舞蹈等艺术方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体活动，在校级以上艺术类比赛中获奖。
⑸文学之星
热爱文学创作与读书，有一定的文学功底，能向伙伴推荐优秀书籍，一起分享好书。积极向广播站、校内活动投稿，读书量在班内列前位并积极参加学校组织的各类征文活动并获奖或在各级各类报刊上发表作品。
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