财政局实习报告小结

深入学习实践科学发展观活动自3月28日启动以来，我局严格按照区委的统一部署，高度重视，精心组织，周密部署，扎实推进，在“规定动作”上重规范，在“自选动作”上突特色。经过5个月的学习实践活动，极大的提高了全局党员干部，特别是领导干部贯彻落实科学发展观的执行力和创新力。切实解决了一批财政改革发展中的实际问题，推进了各项财政工作大跨越，促进了全区经济社会平稳较快发展。我局在第一、第二阶段检查评比中一直走在全区第一方阵，被区指导组授予“学习调研先进单位”。在“七一”表彰大会上，被区委授予“十佳好班子”。上半年，被省财政厅授予“全省财政管理与量化考核优秀等次”、“全省农村综合改革优秀等次”、“全省农村财政管理工作优秀单位”，被市委市政府授予“以创业带动就业先进单位等。

一、主要做法

学习实践活动开展以来，全局上下按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，围绕区委确定的“推动科学发展、建设经济强区、构建和谐孝南”这一中心主题，以“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”为目标，以“六大六新”为具体要求，结合财政工作实际，确立“科学发展”和“服务民生”两大财政工作实践主题，充分调动了全局党员干部全程参与、共同推进学习实践活动的积极性，取得了明显实效。整个学习实践活动，体现出“五个注重”的特点：

（一）注重组织领导，形成学习实践活动的合力。

局党委把学习实践活动作为今年的第一要务、推进工作的第一方向、加强干部队伍建设的第一契机，坚持高位推进学习实践活动。具体做到了“五个到位”：一是组织机构到位。成立了由区政府党组成员、局党委书记、局长李十周同志任组长，其它党委成员任副组长，各支部书记为成员（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）的学习实践活动领导小组，领导小组下设办公室，分管党务人事等工作的副局长李耀明同志任办公室主任，从局内各单位抽调5名具有较高政治理论水平的干部负责日常工作，各阶段各环节均责任具体、分工明确。二是经费保障到位。为保障学习实践活动顺利开展，安排了4万元专项经费，用于购买学习资料，开展宣传，会议接待等。三是各项步聚到位。坚持按区委《关于开展全区第二批深入学习实践科学发展观活动实施方案》及区委学教活动领导小组的要求，有计划分步聚组织实施。并结合财政工作实际，制定了《区财政局关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》及相关配套工作方案和时间安排表，保证各阶段各环节重点突出，环环相扣。四是思想统一到位。在每个阶段开始时，都召开了动员大会，进行充分的思想动员，做到全局党员干部思想和行动相统一。在每个阶段中，区政府党组成员、局党委书记、局长李十周同志均经常过问，亲自安排、亲自督办，采取召开党委会、党支部会等形式掌握活动进度，加强督促指导，促进形成工作合力，确保活动质效。每个阶段结束后，都召开总结大会，对前阶段进行深入总结，及时发现问题，查找原因，明确**方向和措施。五是宣传发动到位。专门成立宣传报道组，宣传工作随学习实践活动进程同步跟进，按照有景、有文、有声、有影的“四有”要求，把学习实践活动开展得有声有色。5月15日，在《孝感日报》上主办《学习实践科学发展观，全力打造民生新财政》大篇幅专版，全面宣传我局近年来促发展、保民生的硬措施、大作为。近5个月来，我局先后悬挂宣传标语横幅10条、举办学习专栏3期、设立宣传橱窗4个、装订活动影集1册、举办“科学发展兴财政”演讲比赛1期，自办简报26期，在中央、省、市、区各类媒体上发表宣传调研宣信息文章172篇等。

（二）注重理论学习，提高科学发展理论的认识。

始终坚持把理论学习放在首位，做到“四到”，使全局党员干部全面把握科学发展观的精神实质，深化科学发展新认识。一是学习资料发放到“手”。及时将全区统一的学习实践活动必读资料，发放到每一名党员干部的手中。对身体状况好的一些离退休老党员，我们积极动员他们参加学习，并送资料上门。二是学习人员参与到“全”。全局5个党支部，137名中共党员，除部分离退休老干部因身体原因请假外，全部参加学习实践活动。另外，局机关6名非中共党员也积极参加了学习。三是学习方法安排到“活”。采取“十个结合”的学习方法，即：集中学与分散学相结合；辅导学与督促学相结合；理论学习与专业学习相结合；看书本与做笔记相结合；写心得与搞调研相结合；关着门学与走向工业园区、走向新农村建设的主战场学相结合；把学习与完成财政收入任务相结合；把学习与支持的社会事业发展和服务民生相结合；把学习与提高科学理财能力相结合；把学习与创新体制机制相结合。四是学习效果体现到“实”。具体做到了“十个一”，即：开辟一个学习实践活动园地；请区委党校徐教授授课，组织一次专题报告会；局主要领导作一次学习辅导报告；每名参学人员有一份个人学习计划；每个党支部有一本学习记录；每名党员干部写一篇以上学习体会文章；每名局党委成员结合分管的工作完成一篇有深度的调研报告；组织一次学习心得体会交流活动；每一名党员干部完成一本1.5万字以上的学习笔记；有一批学习调研的好文章好图片见报上媒体。