计划生育委员会关于建设学习型党组织实施方案(3)
实施方案
2012/2/28
（一）完善学习制度，提高学习质量
1．完善党组中心组学习制度。坚持每月集中学习一次，全年不少于12次。通过组织专题学习报告会、年度学习会、研讨交流会、中心组扩大学习会等灵活多样的形式，加强中心组学习的生动性和实效性。建立中心组学习分工责任制度，每位委领导班子成员负责做好各自专题的授课安排。委领导班子和领导干部要做学习的表率，自觉地带头参加各种学习，每位中心组成员每年重点发言不少于2次。
2．建立“集中学习日”制度。进一步健全各项学习制度，将党组中心组学习、党支部“三会一课”与机关干部政治理论、业务教育培训相结合进行。以每月第一周的周一为“集中学习日”，组织全委党员干部开展各种形式的学习教育活动。实行学习考勤制度，提高出勤率。健全交流研讨制度，研讨交流会全年不少于4次。通过学习成果讨论交流、读书笔记交流、学习成果测试、专题知识竞赛、公用技能竞赛、聘请专家讲座等形式，不断增强学习的吸引力、实效性，做到相互促进，共同提高，并及时做好学习成果的转化运用工作，力求取得实效。
3．坚持开展自学。在积极参加上级组织的“四新”讲座等和本委组织的有关培训的基础上，要明确学习目标，制订个人学习计划，坚持有计划、系统地选读一些当代专家学者撰写的政治、经济、科技、文化、管理以及与人口计生工作相关的著作。
4．实行学习目标责任制。组织开展“五个一”活动，即机关在职党员干部每月读一本好书，每月通过政务信息网阅读一篇党组织推荐的文章并作百字评论，每年撰写至少一篇读书心得（自学笔记），每年撰写一篇调研报告或理论文章，每年至（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）少交流一次学习体会。其中委领导班子成员个人要撰写四篇以上读书心得（自学笔记）和二篇调研报告或理论文章。
（二）丰富学习形式，增强学习效果
坚持集中学习、分散学习、业余学习相结合，重在学习效果，强调学以致用，不求千篇一律。以开展辅导报告、专家讲座、电化教育、参观考察、读书活动、知识竞赛、讨论交流、以会代训和召开学习经验交流会、学习成果汇报会等为学习载体，力求形式多样，切实提高学习教育的实用性、趣味性和有效性。鼓励干部职工利用各种社会教育资源进行自学；同时通过基层调研等，加强能力训练，提高实际工作能力。
（三）搭建学习平台，完善学习机制
委党组织将为党员干部提供建立多层次、多形式的学习平台。建立委建设学习型党组织博客网站开辟学习专栏，举行好书、好文章推荐活动，交流心得体会，公布学习信息，展示创建学习型党组织的进展与成果。购置图书及不定期通过公务信息网的《学习型党组织学习材料》推荐文章供党员干部学习，积极营造良好的学习氛围。
（四）强化学习考核，激发学习热情。
定期对机关党员干部的学习情况进行考查考核。对于在学习活动中涌现出的先进、典型给予精神物质奖励，以激发机关党员干部的学习自觉性和积极性。凡参加百字评论并达到要求的给予奖励；凡推荐好书，撰写的不少于1000字的推荐文章被委建设学习型党组织网站采用的可获一定的奖励。机关工作人员撰写的涉及本部门工作的学术论文、调研报告、经验总结（不含政务信息、通讯报道）等学研成果，经地市级以上（含）的报刊、杂志公开发表或在省级以上（含）获奖的按不同层次给予适当奖励。年终还将根据实际评选学习型党员若干名。
五、加强组织领导
为加强对建设学习型党组织活动的领导，成立委创建学习型党组织活动领导小组。
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