学习型班组事迹材料

省肇东市实验小学创建于1990年9月，是国家教育部98年初批准的首批全国现代教育技术实验学校。是国家级绿色学校、省级文明单位标兵、中德合作校园环境管理项目试点学校、黑龙江省标准小学、黑龙江省一类小学、省级“两全”先进学校、省“注提”教研中心、省乒乓球传统项目学校、省级花园式单位。自建校以来，学校领导就十分注重教师素质的提高，提出了“创建一支师德高尚，知识渊博，教艺精湛，适应素质教育需要的高素质、现代化、专业化教师队伍”的师训目标，着眼于“名师支撑名校，名校造就名师”的实践思考，把加强学习，大力提升教师思想政治和文化业务素质作为学校工作的重点，经常性地开展业务培训、教学基本功和现代教育技术基本功训练，全面加强创新校本培训和校本教研，学校形成了“比学赶帮超”的良好氛围。尤其是XX年10月根据党的十六大提出构建“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的宏伟目标要求，学校提出了努力创建“学习型学校、学习型班子、学习型教师队伍、学习型学年组、学科组”的具体要求，并把这项工作纳入学校整体工作规划和师资培训计划，并制定了相应的考核细则，组织和确定专人负责实施，在全校范围内掀起了学习的热潮。尤其是把以学年组、学科组为单位的先进学习型组织建设工作作为学习型教师队伍建设的基础工程来抓，推进了书香校园和学习型学校的建设进程。在学习型学年组的建设和评比过程中，现二年组尤为突出。
实验小学现二年组有11个教学班，共有学生657人。二年级教研组共有教师11人，组长孙艳琴，组员有王虹、王丽霞、闫晓丽、张一平、郭占宇、郭玉晶、韩秀玲、李燕、刘仁玲、魏环秀。该组教师平均年龄为33岁。其中中学高级教师2人、小学高级教师8人。教师中师学历达标率为**，其中大专学历**，本科学历达到30%。中共党员4名，政协肇东市第六界常委委员1名。现有省劳动模范1人，地级模范教师1人，省、地级学科骨干教师7名。先后有2名教师参加国家和省级录像课、省级教学展示课评比中均获奖，10多人次教师在地级出展示课或在教学大赛中获奖，20多人次在市级教研会和教学大赛中出课并获奖。有多人连续多年被评为学校首席教师、先进工作者、校级名师、先后被授予全市教育工作先进个人、市级记工人员、市工会积极分子，市优秀辅导员、市优秀班主任、市科研能手、市十佳教师、市师德标兵、市先进工作者标兵、市级青年岗位能手标兵、市巾帼标兵、市十大杰出青年、地级教学能手、地级骨干教师、地级优秀科研课题组负责人、地级知识型职工先进个人、地级模范教师、省级骨干（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）教师、省创新能手等几十项荣誉称号。已初步建成了一支师德高尚、知识渊博、教艺精湛，适应素质教育需要的高素质现代化、专业化教研组。她们以德育人、勤奋学习、刻苦钻研、大胆实践，取得丰硕成果。其主要事迹如下：
一、树立终身学习思想，组建学习型学年组
现二年组自XX年8月从学前教研组组建开始到现在已经二年多了。自组建以来，在校领导长王学志、教学副校长刘丽正确指导下，在组长孙艳琴的带领下就一直坚持注重提高自身的政治素质和业务素质，不但坚持全面贯彻彻落实党的十六大报告关于“形成全民学习、终身学习的学习型社会”的精神，还以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,爱岗敬业，无私奉献，与时俱进，求实创新以适应知识经济的挑战。除了集中参加学校组织的业务讲座、现代教育技术培训、科研能力培训、国家级课改实验区名师名家观摩课等培训学习，还利用业余时间学习苏霍姆林斯基的《给教师的建议》等系列理论专著，通过学习转变了教师的教育理念，明确了校本教研的内涵，提升了校本教研的能力和水平。这个班组她们有个共同的愿望，那就是创建学习型的班组。让学习型班组引领他们由必然王国向自由王国前行。向惰性告别，向理想迈进；向旧我告别，向新我迈进；向小我告别，向团队迈进。在反思中学习，在共享中学习，在反馈中学习。