读书模范事迹材料(2)
事迹材料
2012/2/9
三、大力构建社区读书活动的平台。构建读书指向平台，她与领导小组成员一道共同研究，以社区法律、社区科教、社区卫生、社区体育、社区健康等知识为重点，每月向社区居民推荐一次“百本好书”；构建读书报告平台，她与驻社区的5家大公司取得联系，共同出资，每季度在社区文化广场举办一次规模较大的居民读书心得体会报告会，除组织安排的10位同志必须上台演说外，每次都有数十名读书爱好者主动上台谈学习体会；构建读书交流平台，她创办了全省第一份《社区报》，每期都有社区读书活动专版，选登优秀文章，成为社区读书爱好者抒发感想的舞台；构建读书互动平台，她在社区设立了“小巷讲坛”、“居民谈心亭”、和“读者互动室”、“自助餐广场文化”等场所，为读书活动的深入扎实开展提供了良好条件。
四、大力加强学习型社区读书骨干队伍建设。首先抓好社区党员干部的学习。社区党员干部带头读书，用实际行动影响和带动居民读书学习，在全社区形成学习、研究、探索和实践风气。每次社区举办的各项读书活动，她与社区党员带头上演讲台、撰写读书体会文章。几年多来，她共写下了十多万字的心得体会，11篇文章参加了市、区以上单位的交流，其中9篇获奖。其次是培育和壮大社区学习辅导员队伍。实施“百、千”行动，在社区居民中挑选了百名社区读书辅导员和千名读书志愿者，她先后十几次跑厦大、集大及厦门日报社汇报读书活动情况，得到了他们的大力支持，这三家单位先后派出12名读书专家学者来到社区帮助培训了这“百、千”的读书骨干，提高了他们组织读书、辅导学习的能力素质，有力地促进了社区读书活动扎实开展，推进了学习型社区建设的步伐。
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五、大力推进社区文化体育活动的开展。在抓好社区读书活动的同时，她对社区的人才资源进行摸底，根据社区的人才状况，先后成立了时装表演队、腰鼓队、舞蹈队、合唱团、篮球队、羽毛球队、乒乓球队和书法绘画班等群众文艺团体20多支，成为社区文化体育活动中的主力军，这些队伍经常与社区企事业单位联欢和进行各种比赛，深受社区单位和居民群众的拥护和爱戴。她亲（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）自策划，社区定期组织居民“消夏纳凉晚会”、“家庭风采展示”、“趣味运动会”活动，尤其是去年以来，社区每月在“大唐广场”举行一场大家乐活动，由群众自编自演、自唱自乐，丰富了社区居民的业余文化生活，呈现了一个全民健身活动的高潮，出现“四多”景象，晨练、晚练网点多，群众比赛内容多，健身活动形式多，参加活动人数多，健身活动走向了系列化、多样化。
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