小学文明标兵、学习标兵介绍材料范文(5)
申报材料
2011/10/14
303班毛x同学严格遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，尊敬师长，见面主动问好，待人有礼貌，说话文明，团结同学，和睦相处，不打架，不骂人，不乱扔纸屑，不损坏公物，热爱劳动，值日认真，是学生学习的好榜样。她还积极主动帮老师做一些事情，是老师的好帮手。
自从学校开展行为规范评比活动以来，毛煜梦同学更是以身作则，用自己的实际行动来感染周围的同学，她的行为值得我们大家学习
302班朱杭同学是一位积极进取，品学兼优的好学生。在学校里，她聪明好学，尊师守纪。学习上，自觉主动，上课很认真，积极举手发言，勤于思考，语言表达能力强，有强烈的好奇心，完成作业情况好，书写工整美观，学习成绩优秀。她乐于做同学和小朋友的“小伙恩平婚介网[www.网址未加载]伴”。在学习和生活中，她主动帮助有困难的同学，成为同学们的好伙伴，在班里有较高威信。朱杭的文体爱好广泛，特长突出，一直担任班里的中队长，有很强的班级管理能力。她自觉履行班干部职责，完成老师布置的任务，赢得老师们的信任。在家里她是父母的“小帮手”，懂得尊老爱幼，关心亲人。学习之余，在管理好自己的同时，也帮家长做一些力所能及的家务活，真正做到：在校是个好学生，在家是个好孩子，是一位深受老师、同学的喜爱的文明学生。
吴xx，我是102班的学习委员，兼数学课代表。我平时能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，爱校爱家，遵纪守法。在学校能努力学习，尊敬师长，不迟到早退，不扰乱课堂纪律，团结友爱同学，集体荣誉感强烈，并能热心帮助同学，认真做好本职工作，起到表率作用。在家能孝敬父母，体谅父母，帮父母做一些力所能及的家务，积极与父母交流沟通。在学习方面，养成了良好的学习习惯。在平时的学习测试中，成绩均在班级前列。另外课件下载[www.网址未加载]，还能积极参加各类社会实践活动，锻炼自己的综合能力。在保证学习质量的同时，发展特长，拓宽知识面。当然，最重要的是，我时时处处注意自己的一言一行，时时刻刻提醒自己――一个人的行为体现着他个人的修养，体现着学校的素质教育，更体现着全社会的文明程度。即便取得了一些成绩，我也不并不自高自大，因为“山外有山，人外有人”。所以，我，时刻努力着！我庆幸我能成为方小的一员，在今后的日子里，我将继续努力，发扬优点，改正缺点，相信会有更大的进歩。
赵xx，103班，她“活泼、奋进、自律、真诚”。在生活和学习中，她都能严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。 在家，她尊敬长辈，孝顺范文网[ww.网址未加载]父母，经常帮助家人做一些力所能及的事情。在校，她团结同学，看到同学有困难时都会主动帮忙，为同学排忧解难。她见到老师主动问好，上课专心听讲，遵守课堂内、外纪律，尊重老师的劳动成果，是老师的好帮手。
赵xx在班上还是红领巾监督员，她常常提醒并督促其他同学带好少先队员的标志——红领巾。自从学校开展文明礼貌月活动以来，赵小丽同学更是以身作则，用自己的实际行动来感染周围的同学，他的行为值得我们大家学习。
魏xx是101班的小干部，是位品学兼优的好学生。
进入小学虽然只有短短的一学期，但是他勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的得力助手。作为值日小班长，他认真地帮助老师进行班级的管理，与同学团结协作，友爱奋进，共同营造优良的班风。每天他总是早早地来到学校，带领全班同学认真地早读恩平婚介网[www.网址未加载]，不用老师操心；课前，他总会帮助老师分发作业，课后会主动帮助同学补习，带领全班同学一起进步。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。如每天督促同学佩戴红领巾、校卡；协助老师管好班级纪律；指导其他小干部检查卫生、安全等情况。
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