教育教学工作检查情况通报_情况报告_

各中小学、幼儿园:

为发现亮点,推进工作,培优提质,了解全镇小学第一轮教育教学工作专项检查中对存在问题的**落实情况,4月15日至4月24日,镇教育组对全镇小学教育教学工作进行了第二轮专项检查,重点督察了教师纪律作风整顿工作开展情况,校本研修实施情况,毕业班教学工作进展情况。现将有关情况通报如下:

一、工作特点

1、各校认真开展了教师纪律作风整顿教育活动。结合学校实际,开展“推进六新建设,提高执行力”大讨论,着力解决制约教育发展的瓶颈和问题,其中xx小学党支部印发了“学习文件选编”共计25种资料,教师撰写个人师德师风自查报告8 篇,写读书心得体会8篇;各校通过教育实践活动,达到作风优、工作细、管理严、效果好的目的。

繁重的工作任务和质量压力考验的是教师们的责任和态度,我镇中老年教师王等同志能够克服困难,在患病期间或疾病未痊愈就到校上班,xx小学兰xx老师每天上完课再去村卫生所挂针,体现出这些同志爱岗敬业、热爱教育的高尚美德。

4月23日,镇教育组召开了“党的群众路线教育实践活动”工作安排会,学习传达了宝陈教体党发【】16号文件《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排意见》精神,镇教育组印发了《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的安排意见》,重点从反对“**”、扎实推进年度重点工作、提高教育服务水平、加快教育发展等方面作了具体部署安排,同时对全镇教师作风纪律整顿工作提出新的要求,结合前期工作开展情况,全镇教师事业心、责任心将在此次活动中进一步提高。

2、把课堂教学作为重点督查的任务。本次听课40节,其中优质课22节,占55%,多数教师的课堂教学水平有明显提升,课堂教学能够突出学生主体地位,能够贯彻渗透高效课堂理念,中心小学等学校高效课堂教学氛围浓厚,教学模式优化达到了一定高度。课堂教学作为提高教学质量的主要阵地,也是教师成就自我、成就梦想的重要场所,各校坚持抓好课堂教学不放松,通过查教案、定等次、提要求、开展教学研讨和作业检查等途径,为课堂教学保驾护航,努力实现课堂高效。

对《教师行动手册》的填写情况进行了检查。教师听课方面,四村小学马xx9节、二小学王建平16节、xx小学谭xx9节、中心小学xx16节、刘xx10节,xx小学兰xx18节、张和王各19节、校明哲20节,xx小学谭、任分别12节和11节。

教师业务学习方面,x小学马拉杏10次、xx小学谢xx10篇、xx小学谭xx10篇、中心小学杨xx7篇,xx小学魏和各9篇。

积极构建教研共同体,强化校际之间的合作交流。二小学由校长带队,选派3名毕业班教师到教学质量比较好的xx小学学习取经;四村小学和xx小学选派教师到教学质量比较好的xx小学取经,共同听课评课,开展教研活动;各校在校本研修中能够注重“四个结合”,即在开展学习时坚持集体学习与个人自学结合,教师外出学习听课与教师大练内功结合,小课题研究与课堂教学相结合,教育理论学习与教师业务能力的提高相结合,从计划的制定、听课评课、参与教研活动、业务学习等方面不断进行强化和考核,增强了校本研修工作的针对性和实效性。

3、毕业班工作呈现亮点。中心小学召开毕业班专题会议4次,有毕业班专题会议记录。xx小学召开有学生家长参加的毕业班工作会2次;xx小学召开毕业班学生家长会2次,开展了“我的初中梦”学生签名活动;xx小学召开了毕业班学生家长会,提高毕业班奖励力度,力争在教学质量上有所突破;xx小学淡化单科独进、不断探索多学科齐头并进的新路子,形成教师群体“1加1大于2”的整体合力。xx小学及时制定毕业班复习备考计划,以“控制低分率,提高合格率和优秀率”为目标,通过定计划、精选练习题、精心设计教案、“减负”与思想教育并举、物力财力向毕业班倾斜等举措,力求毕业班质量有一个明显攀升。

4、其它工作。镇中心小学秉承“教育就是为每个孩子成为最好的自己而服务”办学理念,以“建有文化的校园,塑有理想的教师,育有特长的学生,办有特色的学校”办学目标,校园文化提升工程呈现新亮点,塑胶操场彰显体育活力,校本研修工作富有特点,教师个人都有校本研修计划,启动了市级高效课堂三星级学校创建工作;xx小学积极改善办学条件,添置桌凳35套,购置电子琴2台,evd2台,档案柜2个。xx小学以“世界读书日”为契机,在教师中开展读书教育活动,以期达到“读好书、明事理、强师德”的目的,学校通过对读书目录的梳理,理出校长、教师读书目录为“教育管理类、教育理论类、教学类、团队建设类、拓展视野类”等五类,兰校长撰写了《做最好的校长》读后心得,学校八名教师分别撰写了读书读后感。4月22日下午,xx小学对社会爱心人士先生捐赠学生234套校服的善举,举行了捐赠仪式,区局资助中心张主任、xx镇政府贾镇长、镇教育组索专干等领导参加了捐赠活动。活动结束后,袁老先生及各位领导一行参观了校园建设情况。袁老先生一再表示,他会持续关注农村教育,下一步将设立10万元奖学金,继续资助xx小学莘莘学子,激励学生成才。

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