校园青春励志演讲稿5篇

青春是一首永不言败的歌,青春是一条永不停息的河流,青春是一本读不厌的书,青春是一杯品不尽的茶。材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。你是否在找正准备撰写“校园青春励志演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#415333校园青春励志演讲稿1

遥望漫天星空,我站在魔都的外白渡桥上,“哎”一声轻叹。任那狂风肆意我的脸颊,而心绪早已飞回了十年之前的那天。

那天,是我第一次见你。如果没记错,大概正逢国庆,社团举行爬山活动。“下面的路就是山路了,大家留意。”仍记得社长嘱咐过这么一段话,仍记得你对我伸出的那双手。

“留意!”抬头,是你的如花般的笑。也许是小姑娘的羞涩,也许是确实不需要。我淡淡笑笑,轻轻一跃,从你的身旁跳过。

但是,仿佛不久之后就需要了呢。“阿~”突然之间,脚下一空,我随着黏土砂砾一齐滑了下去。恍惚间,你仿佛握住了我的手。于是,我俩便一齐滑下。

万幸,我俩都未受伤,但是,我的裤子仿佛跟泥土妹子来了一场激烈的kiss,导致我的裤子后面几乎全是黏土。“唉”我无奈地叹叹气,只好将外衣脱下系在腰间。我此刻还记得当时的感觉,在一个男孩子面前出这么大丑,想死的心都有了,只想找个地缝钻进去。

“嘶”好冷呐,我不禁又将身上的风衣扣紧了些。抬头看,星空依旧,星星闪闪。那天阿,也是这样的冷呢。我穿的是短袖,而外套又系在腰间遮裤子。风姑娘仿佛明白我的状况,故意想欺负我,偏是将所有风都往我身上吹。“嘶”真冷。突然吧,一件衣服披到了我的肩上。抬眸,又是那明媚的微笑。

“穿我的吧。”你轻轻地牵起我的手,一瞬间,从手掌传来了丝丝温暖。“呵”轻笑一声,回给了你一个无比灿烂的笑脸。肩上的衣服不厚,可,我却感受到了一种从未有过的温暖。那一刹那,我似乎都觉得从小体寒的我也开始发热了。

那大概是女孩子懵懂的感情吧,青涩的味道。

又是一阵风,将我从回忆中拽了回来。我低下了头,看着那人来人往的上海街道。十年了,你我都已有各自的生活,而这段情我却始终存留在心。这代表着我的青春吧,一个女孩子的羞涩的青春。

搂紧了衣服,我转过身,离开了这极具回忆色彩的外白渡桥。

谢谢你,少年。青春有你,真好。


#417346校园青春励志演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

李大钊说:青年者,人生,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:“不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!

拼搏过才无悔一生,无悔青春!


#415614校园青春励志演讲稿3

青春,是一朵迎春花,稚气未脱,活力四射。青春,是一朵栀子花,清新淡雅,纯洁无暇;青春,更是一朵傲雪的寒梅,“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?”

14岁的青春朝气蓬勃,永远充满正能量,活力四射,宛如春日初绽的迎春花,幼稚就是青春的代名词。列夫·托尔斯泰曾经说过:“当我在校的时候,我极力装得像个大人,当我已不再是小孩的时候,我又希望像个孩子,所以,14岁时的我们就该幼稚,等到年纪渐长的时候就不会纵情的幼稚了,不会有兴趣幼稚了,甚至有可能唾弃幼稚,因此,抓紧这幼稚的时光纵情幼稚吧,不要等你老了,牙齿掉光了,才去遗憾你没有幼稚过。

15岁的青春,渐渐摆脱了幼稚,慢慢的走向了成熟,却也在不知不觉中收获了如栀子花般纯洁无瑕的友谊,此时的友谊是最纯洁的,也许也是最简单的,它可能是一根棒棒糖,一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,但它却会让你感动的热泪盈眶,让你感受到甜蜜的味道。友谊是我们美好的梦的纺织者,让我们的人生更加美好。我们即将步入新的人生阶段,前方的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的这份纯洁的友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾,让前方的路上一直都弥漫着如此清新的栀子花香。

16岁的青春,也该成熟起来了,也该拥有像寒梅一样傲斗风雪的奋斗之心,知道人生是自己的,你的人生将演奏出怎样的乐章,全在于你谱写了怎样的曲,就像拿破仑一世所说的:“我们应当努力奋斗,有所作为。这样我们就可以说,我们没有虚度年华,并有可能在时间的沙滩上留下我们的足迹。”16岁时的青春,正是我们初三学生奋斗的时刻,九年的寒窗苦读,只为这一朝一展雄姿,为了自己的理想而奋斗吧,“宁可身骨苦,不叫面皮羞。”为了自己,也为了父母的期望,从这一刻起,身着阳光奔跑吧,采摘下冬日中最美的寒梅。

青春,就是一朵美丽而又短暂的花朵,如此独特的花,人生的路上只此一朵,错过了花期,花不再来,所以,初三的伙伴们,为了这朵青春之花比别人的花开放的更有意义,也更加灿烂,你准备好了吗?


#414700校园青春励志演讲稿4

老师们,同学们,上午好!

我是初三(147)班的____。很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

两年以来,我们在___的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。

进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。“知识就是力量”,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基础。

当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。

课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。

上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。

课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我们巩固知识,更重要的是能梳理知识,斯宾塞曾说过:“如果一个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。”

尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。

同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;

不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以的精神面貌展现在你们面前。

同学们,青春是人生之花,人生的悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

谢谢大家!

#415613校园青春励志演讲稿5

青色春天,何其动人。我小心翼翼地行走着,蹑手蹑脚,却又挥霍得酣畅淋漓。

何人不曾拥有青春?何人不曾得意青春眷顾?有时我忍不住回首一望这一路风景,没有旁人口中的青春那般充满着阳光灿烂绿草如茵,却好在长成了不同的颜色,一个真正代表我生命的颜色,它在不引人注目的角落若有似无地绽放得灿烂如火。

我的生命是千亿条河流的其中之一,它原本奔腾不息,巨浪滚滚,在常人看来它就应这样不畏千军万马般直冲,直到终于汇入大海,或是蒸发变作白云,得以永恒的平息。它没有料到会因为一条溪流的注入渐渐变得平静,收起了终日的狂吼咆哮,化为温柔呢喃,越过沼泽荆棘,一去不返。这条溪流名为青春,它融入生命,与其合二为一,却又好似不断被其冲淡,仅使留下那些属于岁月特有的味道。

正值青春的我棱角满身,又在被青春时刻雕琢,我终会从现在的欲求难满,到把淡水当醇酒止渴。与世界碰撞之时总是怨天尤人的幼稚,总会被今后的自己谈笑风生。

我爱青春。它是尚好年华的代名词,它给予我们时间去为梦想奋斗,它教会我们不放弃,不抛弃,也时刻提醒失意的人希望一直存在。它让我相信拥有这段年华,就拥有改变世界的力量。所以我也恨青春,恨它似烟火般短暂,转瞬即逝的华丽留给我们太多遗憾,懵懵懂懂中的那些未完成,也不得不抛在身后随风而逝了。青春之珍贵,就在于没有任何等价之物,它要走,亦没有任何挽留的余地。珍惜,珍惜,我们说过太多次,后来,是否难逃“遗憾,遗憾”?

消失的那些岁月都被生命沉淀,有了厚度,亦或长成了大树,深深不息。生下来,活下去,六个字,看似简单易懂,读来顺口,每个字背后的风雨不言而喻。“你的青春就像是一场远行,一场离自己的童年,离自己的少年,越来越远的一场远行。”却又越来越接近真正的生活,褪去稚嫩的外衣,迎接生活特有的酸甜苦辣。当青春与生活这两把刀子相遇时,最终也难分胜负,生活因青春而灿烂过,青春因生活而刻骨铭心,就算青春这把刀慢慢卷刃,也不负一路惊险,风雨兼程。


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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试戏剧影视(模块五)考试大纲

戏剧影视(模块五)统考专业总成绩满分为300分,共五科,其中:朗诵 60分;命题表演 75分;才艺展示 50分;编讲故事 75分;戏剧影视评论 40分。
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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试舞蹈(模块四)考试大纲

舞蹈(模块四)统考专业总成绩满分为200分,共五科,其中:形象气质 15分;舞蹈基本功 50分;自选技巧展示 15分;节奏听辨 20分;舞蹈表演 100分。
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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试音乐(模块八)考试大纲

音乐(模块八)统考专业总成绩满分为210分,共五科,其中:主项(声乐或器乐)90分;副项(声乐或器乐)60分;视唱(面试)20分;练耳(笔试)30分;基本乐理(笔试)10分。
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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试书法(模块六)考试大纲

书法(模块六)统考专业总成绩满分为300分,共三科,其中:楷书临帖 100分;隶书临帖 100分;创作 100分。
安徽书法(模块六)类统考大纲
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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试播音(模块一)考试大纲

播音(模块一)统考专业总成绩满分为300分,共五科,其中:形象气质 20分;作品朗读 40分;新闻播报 80分;即兴评述 80分;模拟主持 80分。
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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试表演(模块三)考试大纲

表演(模块三)统考专业总成绩满分为300分,共五科,其中:形象气质 15分;综合素质 60分;节奏听辨 25分;体育舞蹈成套动作 100分;健美操成套动作 100分。
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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试编导(模块二)考试大纲

编导(模块二)统考专业总成绩满分为300分,共四科,其中:文学素养 60分;艺术素养 60分;编导创作 90分;影视评论 90分。
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2023年安徽省普通高校招生艺术专业统一考试美术(模块七)考试大纲

美术(模块七)统考考试科目包括素描、速写和色彩,总分375分,其中,素描150分,速写75分,色彩150分。
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2023年浙江省普通高校招生艺术类时装表演专业统一考试大纲

考试内容:形体测量(30%);形体观察(30%);台步展示(30%);才艺表演(10%),专业满分为100分(遇小数点四舍五入)。
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2023年浙江省普通高校招生艺术类摄制专业统一考试大纲

摄制类笔试:影视作品分析;综合素质测试(含艺术文史理基础知识、命题创意策划文案写作等),专业满分为100分(遇小数点四舍五入)。
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2023年浙江省普通高校招生艺术类音乐专业统一考试大纲

考试科目:视唱听音、声乐、器乐三门,专业满分为100分(遇小数点四舍五入),计算公式:专业总分=视唱听音成绩×30%+声乐成绩×35%+器乐成绩×35%。
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2023年浙江省普通高校招生艺术类舞蹈专业统一考试大纲

考试科目:舞蹈表演、舞蹈素质两门,专业满分为100分(遇小数点四舍五入),计算公式:专业总分=舞蹈表演成绩×50%+舞蹈素质成绩×50%。
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2023年浙江省普通高校招生艺术类影视表演专业统一考试大纲

影视表演类面试:朗诵自备材料(散文、诗歌、寓言、故事、独白等);声乐演唱;形体表演;命题小品表演,专业满分为100分(遇小数点四舍五入)。
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浙江影视表演统考考试大纲浙江影视表演类统考大纲2022/10/25

2023年浙江省普通高校招生艺术类编导专业统一考试大纲

编导类笔试:影视作品分析;综合素质测试(含艺术文史哲基础知识、故事写作等),专业满分为100分(遇小数点四舍五入)。
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2023年浙江省普通高校招生艺术类播音主持专业统一考试大纲

播音主持类面试:形象气质考察;指定材料表达;命题即兴评述,专业满分为100分(遇小数点四舍五入)。
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2023年浙江省普通高校招生艺术类美术专业统一考试大纲

考试科目:素描、速写、色彩三门。专业满分为100分(遇小数点四舍五入),计算公式:专业总分=素描成绩×40%+色彩成绩×40%+速写成绩×20%。
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