奋斗的青春演讲稿5篇

青春,美好而富有诗意的名字,赐予我们生活与活力;青春,微凉而让人感动的名字,里面夹着多少汗水与泪滴。演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。你是否在找正准备撰写“奋斗的青春演讲稿”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#452471奋斗的青春演讲稿1

如果说童年是天蓝色的??因为它的纯洁与明净;如果说暮年是黑色的??因为它是漫漫人生道路的尽头。那么青春是什么颜色的呢?

青春是粉红色的。因为在青春的岁月里,有着太多太多的希望和梦,那是粉红色的梦??浪漫、清新而瑰丽。那梦,没有饱经风霜后的沧桑与深沉,没有久历世事后的成熟与理性,没有无情岁月的束缚和羁绊。只是那热情明朗、无拘无束的粉红色。暮年时期的果戈里就曾说过:“不说别的,光是拥有未来,青年们就够幸福的了。”然而,我们这些正拥有青春的人,似乎没有感到如此幸福。很多人只是把青春的资本沉浸在青春的梦中,而不去为这些梦奋斗,乃至这些梦犹如肥皂泡一般,随着青春的流逝而消失得无影无踪。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色,是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿,朝气蓬勃,生机饱满。李大钊说:“青春者,人生,人生之春,人生之华也。”英国物理学家麦克斯韦15岁发表第一篇科学论文;王维17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇;恩格斯17岁就学会了25种外国语言……正是这青春时期的播种与耕耘,正是这青春时期绿色的激情,造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也是灰色的。因为我们缺乏理性,我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口,我们常常徘徊不定……当然,上帝是容许年轻人犯错误的,因为正是一次次的犯错误,我们得到学习,得到成熟,得到理性。

其实,每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同,从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩,我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?

有这样一首诗:“别等太阳已经高挂,才进入今天;别等花已凋谢,才来珍惜;别等机会远去,才来痛心。等,只会等白我们的少年头;等,只会让我们错过播种和收获的季节……”我要加上一句:别等青春已经流逝,才睁开眼睛寻找青春的颜色;等,只会让我们蹉跎一生,后悔莫及。


#415299奋斗的青春演讲稿2

时光时光轻声唱,我们已是少年郎。跟着时光的后头,我们大步向前走着。没想到时光将我们带到了青春的起点之上。带着岁月以及流年,我们走进了青春的包围圈里。是岁月让我们沉醉,还是青春太过明媚,我们的心在此驻足而忘了跟着时光前行。

青春缓缓地向我们走来,我们以为青春的时光,就像那迎面走来的青春一般,流失得会很慢。我们热情的向青春问好,正如青春热情地向我们招手一般。

收起往日的年少轻狂,多一份勇敢,多一份自信,带着那一丝桀骜不驯,踏上新的,青春的征程。

不管前方道路是否坎坷,前方是否充满暗礁,我们都会勇往直前,永不退缩。因为有青春为我们护航,让我们鼓起前进的风帆。做一名水手,一名勇敢,有青春活力的水手,握紧青春的船舵,去努力,去拼搏!遨游在碧水蓝天之间。

做一匹马,一匹桀骜不驯的野马,带着朝露,迎接朝露。面对泛着红晕的地平线,仰天长吟——青春,你好!

#415373奋斗的青春演讲稿3

我们的名字叫"青春",像诗一样让人品味无穷,像画一样让人赏心悦目,像歌一样让人陶冶性情,像舞一样让人轻舞飞扬……

我们,书声琅琅,歌声飞翔;我们,生气勃勃,欢呼争强;我们,绿草如茵,充满阳光。看啊,这就是我们!朝气蓬勃的我们,龙腾虎跃的我们!

我们就是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;我们就是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;我们就是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间中转瞬即逝,无情地飘走无踪。

我们就是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;我们就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;我们就是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;我们就是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;我们就是一条不悔的路,走过去就无法再回头;我们就是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。是啊,我们其实就是人生中最美丽的一道风景,就是人一生中最真切的回忆,短暂而美好,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑!抓住我们,留住我们吧!

我们充满快乐,充满活力;我们展示潇洒,展示美丽;我们象征智慧,象征力量;我们意味着奋斗,意味着进取。我们有五彩的梦,我们有淋漓的愁;我们有跋涉的脚印,我们有灿烂的笑容。虚度我们是痛苦的发源地,珍惜我们是快乐的起跑线。拥有我们就拥有未来的希望,拥有我们就拥有生命的朝阳。祝福我们,珍爱我们吧!

我们的步伐不会因困难而停止,我们的旋律不会因风雨而阻挠。炫,我们的活力;甜,我们的滋味;美,我们的本质。汗,我们的营养物质,青春因汗水浸泡而显丰盈饱满;泪,我们的溶剂,青春因被溶解而稀释,只剩下一副刚强不屈的身躯。珍惜我们,保持我们吧!

我们意气风发,我们生机盎然,我们勇往直前,因为我们的名字就叫--青--春!

#417238奋斗的青春演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

狮子看到一只鹿,就立刻去追,结果鹿也没追上,反而把到嘴的兔子也弄没了。你也许会说,多傻的狮子,那么贪心,活该。可回过头来想一想,难道我们应该满足于像兔子这样的一时之利,自得其乐而对身边走过的鹿熟视无睹吗?不,我们应该大胆去追逐自己想要,梦寐以求的,不应过于贪图身边暂时的安逸。认清自己的梦想就该大胆去追,不管过程是否艰难,不管路程是否遥远。

没有华丽的歌词,却有打动人心弦的深请呐喊;没有流畅的伴奏,却有对音乐梦想的执着追求。歌曲里有对现实的无奈,更有对人生理想的不舍,旭日阳刚,这对北漂的流浪歌手,用自己的行动为我们诠释了梦想的可贵与追梦的不舍。他们当初本可以打点零工,挣钱养家,可对儿时音乐梦想的不舍,让他们走上卖唱的道路。不足20平米的小屋,一个月不到20__元的卖唱所得,生活几乎将他们逼上绝境,可他们依然不放弃。他们用发自内心的声音感染着我们,让我们知道有梦就该去追。如果他们满足与于一时所得,又怎能张开梦想的翅膀飞翔。

《老男孩》这部网络电影曾让无数70后80后落泪,“青春如同奔流的江河,一去不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血”。它让人们回想起自己青春梦想的流逝,为了生活丢掉了梦想,也迷失了自己。电影主角肖大宝重拾儿时的梦想,参加音乐选修,在决赛中唱出自己的失落无奈和对理想的不舍,结果虽然没有夺冠,但我们分明听到了他梦想花开的声音。

现实是残酷的,但它不能成为我们梦想搁浅的理由,或许我们一无所获,但至少我们回想我们当初的选择时,也可以问心无愧“我已尽力”,而不是看着别人的成功而懊恼抱怨:我当初怎么就狠不下心去追自己的梦?

生活中的一时安逸往往会让我们放弃对更大理想的追求。我们应该看清楚,执着于自己的梦想,虽然不是每一个梦想的阳光都能照亮现实,也不是每一个理想都能找到归宿。但要敢于追梦勇于追梦,梦想就会和经典一样永远不会因为时间而褪色,反而更显珍贵。

#415821奋斗的青春演讲稿5

春的梦想在这里启程 ——题记

在中国人民的欢呼声中,中国获得了奥运会的举办权。这个激动人心的消息,成为了每个中国人的骄傲。

在得知这个消息后,报纸上。电视中,广播里到处洋溢着喜悦的气氛。同时我们学校的健美操队接到了一个艰巨的任务 上海2007夏季特殊奥运会的举行为北京奥运会的举办拉开了序幕,我们接到的这个艰巨的任务就是接待特奥会运动员。

听到了这个消息后,我们既紧张又兴奋,作为一个中学生,我感到非常荣幸,能为特奥会献出自己的一份绵薄之力,这是我的梦想。

特奥,青春的梦想在这里启程。

星期六的下午,我们来到了七宝古镇广场,准备迎接来自非洲津巴布韦的特奥运动员们。一小时后,几辆大巴缓缓驶入广场,透过车窗,我们看到了一张张黝黑的脸挂着友好的笑容,他们向我们挥手致意还用英语说着“Hello”看着他们一张张亲切又可爱的脸,我们之前的紧张感马上消失得无影无踪,于是我们也用英语上前和他们热情地打着招呼,其中两位还上前为我们拍照。我们又激动又高兴,这些老外们是如此的热情与亲切,我们的情绪立即高涨起来,不久就和他们打成一片,还用所学的英文与他们交流着。从他们身上我感受到了一种强大的魅力,即使他们和正常人有一点差别,但是他们身上洋溢着一种对生活的热爱与希望。就是这种精神使我对他们产生了一种敬佩之情。

之后,我们又在饭店里举行了接待仪式,仪式上我们还为他们表演了精彩的节目,他们在台下看得津津有味,还不停的拍手叫好,在台下为我们呼喊加油。看见他们灿烂的笑容,我觉得他们真的好可爱…… 很快,仪式结束了,我们便和他们依依不舍的告别了。回去的路上,我们兴奋异常的讨论着,我们每一个人都很喜欢他们,因为他们的天真与活泼。

晚上,回到家里,我写了日记,因为这是一次值得珍藏的记忆,我应该把它记录下来。又因为这是我青春的梦想,我为特奥献出了一份力。

青春的梦想终于在这里启程!


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书法(模块六)统考专业总成绩满分为300分,共三科,其中:楷书临帖 100分;隶书临帖 100分;创作 100分。
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播音(模块一)统考专业总成绩满分为300分,共五科,其中:形象气质 20分;作品朗读 40分;新闻播报 80分;即兴评述 80分;模拟主持 80分。
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表演(模块三)统考专业总成绩满分为300分,共五科,其中:形象气质 15分;综合素质 60分;节奏听辨 25分;体育舞蹈成套动作 100分;健美操成套动作 100分。
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考试科目:视唱听音、声乐、器乐三门,专业满分为100分(遇小数点四舍五入),计算公式:专业总分=视唱听音成绩×30%+声乐成绩×35%+器乐成绩×35%。
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考试科目:素描、速写、色彩三门。专业满分为100分(遇小数点四舍五入),计算公式:专业总分=素描成绩×40%+色彩成绩×40%+速写成绩×20%。
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