2012年暑期师德专题培训计划(2)

培训工作计划
2012/2/24
8月28日上午
集中交流教育理论资料
鲍七小学
第六次
8月28日下午
分散自学师德专著
个人安排
四、考核制度
①考勤:每次准时到勤的计10分,满分为90分。迟到或早退≤30分钟的酌情扣1-5分,>30分钟的扣10分;请病事假的酌情扣1—5分;会前未请假而缺勤的每次扣10分。由于公事原因造成迟到或早退或缺勤的必须及时请假或补假。
②笔记:每次的学习笔记及心得要记在校专用的笔记本上,并于9月7日全教会时上交检查。共110分。笔记过于简略的每项酌情扣1-5分。培训学习缺勤者要补写笔记;公出者以笔记成绩来核算相应的考勤分。
③考试:在以下三题中选两题独立完成,其中试题a为必做题。每题各50分,共100分。(务必手写)
试题1:默写《中小学教师职业道德规范》(2012年修订)六条关键词,并联系自己的实际,就某一方面谈谈学习体会;
试题2:分析本校教师师德状况,谈谈如何提高师德水平;
试题3:在六位老师的师德讲座中,你认为最受启发的是哪位老师的哪种观点?为什么?
评分标准:a.每题字数不少于500字;b.观点正确,阐述清晰有序;c.内容详实,能结合实际;d.有独特见解,分析说服力强。符合标准abcd的90分以上,符合标准abc的90分以下80分以上,符合标准ac的80分以下60分以上,不符合标准ab的60分以下。
考勤、笔记、考试三项总分为300分,考核结果的折合分数将计入2012学年师德考核成绩之中。
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