2017年度学校科普宣传工作计划

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径,是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段,有助于推动学习型学校建设,促进全体学生科学素质的提高。下面是本站小编带来关于2017年度学校科普宣传工作计划的内容,希望能让大家有所收获!

2017年度学校科普宣传工作计划

2017年度学校科普宣传工作计划(一)

为贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》和凤教科通[20XX]111号等文件精神,结合我乡学校实际,紧紧围绕“以创新精神与实践能力培养为重点,全面推进素质教育”的目标要求,从完善激励机制、激发学生科学兴趣入手,力求扎实、深入、有效、全面地推进科普教育工作。

一、指导思想:

实践“三个代表”重要思想,以现代化教育为契机,全面落实科学的教育发展观。进一步提高抓好科学教育的意识,并以此为载体,努力培养学生的创新精神和实践能力、培养学生的科学态度和科学方法、培养学生独立思索和自主探索的精神与能力;使学生逐步具有科学的世界观、人生观、价值观,学会观察世界、了解世界的方法。以科技教育为突破口之一,打造学校的品牌亮点。

二、健全机构,建设队伍:

1、建立组织机构

完善科普工作激励机制,建设一支事业心强、业务好、热爱科普教育工作的教师队伍,确保少年儿童科普教育工作有序、有效实施。我乡小学科普教育领导小组如下:

组 长:龙 刚

成 员:龙华英 甘 智 余晓翼 龚建飞

各校要成立科普教育领导小组,制定科普教育工作计划,并按计划切实开展好工作。

2、教师队伍建设

开展科普教育活动,优秀的师资队伍是关键,各校要结合自身实际形成一支较好的科技教师队伍,以便在今后的科普教育工作中起到积极的促进作用。学校要为他们走出去参加培训提供机会与便利,做好校本培训,邀请本辖区内有经验的老师作讲座、培训,并当场指导,提高科技教师的业务水平,提导学校各类科技活动和兴趣小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技教师素质比武。

三、开展活动,全面普及、注重提高:

科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,学校积极开展具有思想性、科学性、趣味性,实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,使学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

1、丰富活动内容

学校科普教育活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中,力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六·五”世界环境日、“六·二五”土地日、科技月等特定节日,开展丰富多彩的科普活动。

开展科技“六个一”活动,即:学校每两年召开一次科技教育大会(包括开幕式),中心校召开一次科技教育专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教育主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。

2、竞赛活动抓提高

学校将组织师生举行“科技作品”评选,成绩优异的推荐到中心校参加每两年一次的各类科技竞赛活动,中心校评选出优秀作品推荐到上级部门组织的活动中参赛,积极为广大师生参加科技活动,展示自己的才华搭建平台。

四、构建课程,加强研究,注重创新:

学校将科技教育纳入学校课程体系,把培养学生的科学素质,提高学生的探索意识,教会学生科学研究的方法纳入学校课程整体目标,在课程结构中加以实施,做到科技教育面向全体学生,以保证科技教育的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密配合课堂教学,在基础课(如科学课)、活动课(如科技兴趣小组)中,向学生进生科普知识教育,不断拓宽和丰富活动内容,不断提高活动质量和效果。

五、社区共建,广开渠道,营造氛围:

科技教育是一项系统工程,是面向全社会的教育,我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教育模式,齐抓共管、营造科普教育氛围,拓展学生开展科普活动的基地和空间。继续依托农村现代远程教育的优势,做好对村民的科技宣传和辅导,力求使学校的科普教育产生良好的社会效益和经济效益。

2017年度学校科普宣传工作计划(二)

科技教育是提高学生科技素质,培养学生健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培养少年儿童创新能力和实践能力,提高学生科学精神,激发学习科学热情的有效载体。本学期,我们将迎来校园科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广大学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地认识到科学教育的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校园科技活动和校外科技活动三块内容制定计划如下:

一、科学教学

1、上好科学课

2、做好实验教学工作

3、做好仪器管理工作

二、校园科技活动

1、营造科学氛围

(1) 植树节宣传活动

给树挂牌,认识校园里的树,爱护小区里的花草树木。

(2) 在红领巾广播站开辟科技信息栏目

2、办好第十届校园科技节 传承 严谨、细致、耐心 的科学精神

(1) 开幕式

请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。

观看第一批植物挂牌及第二批植物介绍词征集短片。观看科教影片或听科技讲座,主题为传承 严谨、细致、耐心 的科学精神。根据讲座或影片内容完成相关知识的答卷一份。(家校联合)

(2) 风筝比赛(3月中旬)

每班两名,并组织团员青年教师的风筝比赛。

(3) 科技藏品展(每班若干藏品,2位学生)

各班以实验桌为展示台,在校园天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。并选派两名同学进行现场解说或操作。

(4) 实验操作比赛 比比谁更 严谨、细致、耐心

定时举行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参与。分年段安排不同难度的实验内容。

(5) 小发明、小论文比赛(中高年级)

(6) 第二批校园植物介绍词征集

(7) 闭幕式

观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝比赛2、开幕式3、科技藏品展4、实验操作比赛5、小发明小论文评比

对所有活动的获奖选手进行颁奖。

三、校外科技活动

1、 参加奉化市第21届风筝比赛(3月30日)

2、 参加奉化市第24届海陆空模型比赛(5月25日)

3、组织参加第二十届浙江省青少年科技创新大赛(科幻画、创造发明作品、生物和环境科学实践活动论文)

4、参加宁波市中小学生计算机程序设计比赛(报名2月底结束)

5、组织参观宁波美术馆的 人与自然 大型科普展。(1月18日~4月18日)

6、辅导员报名参加宁波科技创新讲座。(报名3月底结束)

7、参与全国科普宣传周活动。

8、参加宁波市科技辅导员教学论文比赛。(9月底前上交)

9、参与宁波市计算机教师程序设计培训。

10、参加宁波市暑期海陆空模型培训夏令营。(无需住宿费培训费,报名5月底结束)

11、争取参加第三届宁波中小学生科技节开幕式,展示科技教育成果。(9月下旬)

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