2010年秋季学期一年级上册数学教学计划(精华版)(9)

计划总结
2010/11/1
2010年秋季学期一年级上册数学教学计划(精华版)
2、看图数数,学生初步养成有序观察、分类观察等良好的观察习惯。在学习数字的具体情境中,学生充分体会到生活中处处有数学。
3、通过观察、操作等活动,学生经历与他人合作、交流的过程,学生培养合作交流的意识和主动探索发现问题的能力。
1、初步认识钟面,认识时针和分针。结合生活经验 会看、会写钟表和电子表上整时。
2、培养学生初步的观察、分析、推理的能力。
3、通过拨表、观察等实践活动,学生体验数学与日常生活的密切联系。体会到学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信念。
1、使学生能比较熟练地口算20以内的进位加法,初步学会用加法和减法解决简单的问题。
2、使学生初步体验数学来源于生活、又服务于生活,真切感受数学在日常生活中的作用。
3、学生经历多样化的计算过程,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
1.通过复习20以内数的读写、数序、大小、组成和序数的含义,加深学生对数概念的理解。使学生进一步明确加减的含义。
2.熟练地口算10以内的加减法,正确较迅速地口算20以内的进位加法。
3、会辨认常见的四种立体图形,知道整时和大约几时。
4.能根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。
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