2010-2011学年度XX一中第二学期学校工作计划(12)

计划总结
2011/2/10
4、初三、高三年级重点是加强对新形势下中考、高考改革方案的研究,加强中考、高考复习迎考工作的组织和领导。
(1)结合毕业班教育教学状况,进一步完善、制定学校中考、高考升学目标及奖励办法,发挥评价Ji励作用,调动广大教师的工作积极性、主动性。
(2)把握好毕业班教学的阶段性工作重点,强化各学科考试大纲、考试说明的学习,准确把握考试要求,制定教学目标;重视考试信息的收集和复习资料的筛选、使用;研讨复习策略,优化复习过程,针对学生学科学习的实际情况,研究采取有效措/施努力提高教学效率;在优秀生、各批次临界生的推进上采取有效措施,使各个层次的学生都能在老师的指导下都取得较大的进步,争取中考、高考取得好成绩,尤其是上清华、北大,高考本科一、本科二批上线率、百**上线争取能有一个突破。
5、初中三年、高中三年应该作为一个整体,学科组、年级组的教育教学管理要以这一思路来开展工作。在不同学段,德育工作、教学工作的内容、措施、目标都要形成一个连续、紧密、发展的整体。
五、做好常规的行政后勤工作,为教育教学第一线服务。
行政和后勤人员要认真学习管理理论和教育思想,敬业爱岗,学习管理知识,掌握现代管理技术,努力做好工作,为教育教学工作服务。
1、做好常规的行政后勤服务工作。
2、本学年的重点工作是一号楼和三号楼的建设。争取工程能保质保量按时完成,并在明年之内起用。
3、落实征地、综合球场建设、计算机更新、电子阅览室安装等工作。
4、图书馆、实验室的建设是学校的一个重要内容,是提高学校办学品位、提高学生综合素质的重要途径。要从发展的、历史的眼光有计划地作好图书、实验器材的购置;要在开发图书馆、实验室的功能,发挥图书馆、实验室的作用上下功夫(比如:图书馆可以组织举办讲座和图书展、实验室可以对学生开放等)。
展望未来,我们满怀信心,勇往直前。我们要抢抓机遇,乘势而上,有所作为,学习、学习、再学习,努力建构学习型学校;扎实、扎实、再扎实,切实提高教育教学质量;规范、规范、再规范,牢固树立精品意识,为实现学校的健康快速发展而奋斗!
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]