2010-2011学年度第一学期小学少先队工作总结
计划总结
2011/1/10
本学期，在学校党、政、工、团的正确领导下，在上级各部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校少先队工作以以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》为依托，认真贯彻《辅导员纲要》，以体验教育为基本途径，以贯彻落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》为抓手，以“爱满校园”为主题，使少先队工作开展得有声有色，现将我校少先队工作汇报如下：
一、加强少先队组织建设。
每月底，我们分别召开了辅导员和大队委会议，总结本月工作，并提出下一月工作重点和各部门工作要领。队干部竞聘上岗。我们按照“全童入队”的要求，对一、二年级的学生循序渐进地进行队前教育，吸引新生力量加入少先队组织，并举行庄严的入队仪式，使少先队组织不断壮大。另一方面，注重辅导员素质的提高。我们坚持每月召开一次辅导员例会，认真学习新的《少先队辅导员实施纲要》，让年轻的辅导员迅速的成长起来。学校还为每个年级征订了《辅导员》、《班主任》等杂志。
二、重视少先队阵地建设。
坚持规范的升旗仪式。认真组织队员学习《小学生日常行为规范》，常抓不懈。队干部每周进行检查，进行评比。我们还举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。做好红领巾监督岗的培训工作，让常规管理工作规范化。加强校园文化建设，提升校园文化品位，发动学生参加以校风、班风设计，组织学生创作了新童谣、新儿歌，使学生在活动中体味成功，提高自身修养。继续办好“红领巾广播站”，并利用广播站/fanwen/带领全体队员学唱《国歌》、《队歌》。抓国旗班的训练工作。加强鼓号队训练，搞好新老队员交接工作，每周坚持训练两次，保证了每天升旗仪式的顺利进行。我校鼓号队参加了迎接江泽民同志回扬的欢迎仪式，还参加了扬州烟花三月旅游节的庆典活动等，得到了领导的一致好本文来自范文网评。坚持每月办好一期黑板报，黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。每个队员有个性化的成长袋，记录成长的过程，每个中队都有成长袋专栏，还起了很好听的名字，如“成长小脚丫”、“成长小木屋”、“成长进行时”等。加强家校联系，建立了“家校信息高速”，共同组织少先队员开展各项中队活动，进一步丰富少先队员的队生活，使他们参与社区实践活动。不断更新完善少先队网页，及时在互联网上发布学校少先队最新信息，让社会各界及时了解学校，收到很好效果。
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