一年级学期教学计划

教学工作计划

2014/2/21

【027Art.COM-一年级学期教学计划】
以下是为大家整理的关于一年级学期教学计划的文章，希望大家能够喜欢！

　一、教材分析：
　　这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，1—10的认识和加减法认识物体和图形，分类，11—20的认识，认识钟表，20以内的进位加法，数学乐园，我们的校园，总复习。
　　本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法，难点是进位加法，这两部分知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的基础，同时它又是多位数计算的基础。因此，一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容，是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能，必须让学生切实掌握。本册教材是义务教育的实验教材，是在新课程标准的指导下进行的实验课本，本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养，让学生对数学产生浓厚的学习兴趣，同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识，对学生进行有效地思想品德教育，初步了解一定的学习方法、思考方式。
　　教材重、难点：教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法。
　　1、每一单元后面都跟有综合练习，形式灵活多样，能很好的起到巩固知识的作用。
　　2、数学乐园很好的体现主体性原则，能最大限度的调动学生的积极性，培养学生对数学的兴趣
　　3、重视学生的经验和体验，根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材
　　4、认数与计算相结合、穿插教学，使学生逐步形成数概念，达到计算熟练
　　5、重视学生对数概念的理解，让学生体会数可以用来表示和交流，初步建立数感
　　6、计算教学体现算法多样化，允许学生采用自己认为合适的方法进行计算
　　7、直观认识立体和平面图形，发展学生的空间观念
　　8、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力
　　9、体现教学方法的开放性、创造性，为教师组织教学提供丰富的资源
　　二、教学目标：
　　1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。
　　2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。
　　3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
　　4、认识符号“=”“<”“>”，会使用这些符号表示数的大小。
　　5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。
　　6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
　　7、初步了解钟表，会认识整时和半时。
　　8、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。
　　9、认真作业、书写整洁的良好习惯。