高考作文名言警句素材大全

要想孩子的作文有血有肉,有情有义,有真情实感,就要求写作素材不虚假,内容不空洞,语言不干瘪。名人名言可以算是必备的作文素材了，下面是本站小编为您整理的关于高考的“名言警句作文素材”，希望对您有所帮助!

1. 任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来

2. 教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基

3. 无论是美女的歌声，还是鬣狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。——恰普曼

4. 书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无着力处。——朱熹

5. 意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

6. 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德

7. 假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。——西赛罗

8. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》

9. 成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心

10. 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

11. 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

12. 天行健，君子以自强不息。——《周易》

13. 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固

14. 以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举动，又是坚持真诚的根本。——朱熹

15. 才华总是通过独立的(精神上的)活动才能成长起来的。——车尔尼雪夫斯基

16. 人的空想是没有止境的，儿童的空想更是一望无际。由于孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，儿童的心灵是一尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却明显存在着这类纤尘的污痕。——高尔基

17. 志向不过是记忆的奴隶，生气勃勃地出世，但却很难成长。——莎士比亚

18. 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。--贝弗里奇

19. 意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

20. 一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

1. 意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。——但丁

2. 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

3. 尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。--雷·卡洛克

4. 一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎

5. 人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛

6. 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

7. 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。——夏明翰

8. 清贫、洁白、朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。

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10. 任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来

11. 我们的青年是一种正在不断成长，不断上升的气力，他们的使命是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。——高尔基

12. 要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏鼓励，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功

13. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈《进学解》

14. 威武不能挫其气，利禄不能动其心。——李大钊

15. 忠诚印寸心，浩然充两间。——蔡和森

1. 死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心。——王若飞

2. 青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇

3. 青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——(英)罗素

4. 人类经常少年老成，青年迷茫，中年喜欢将他人的成绩与自己相比较，因此觉得受挫，好不轻易活到老年还是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过往了。——三毛

5. 后悔过去，不如奋斗将来。——马克思

6. 坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国

7. 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

8. 懒人老是找不到给他干的活。——沃维纳格

9. 看似平坦的成功之路往往为无数失败的石头加之努力的柏油铺成的。

10. 君子喻于义，小人喻于利。——孔丘

11. 任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。——周恩来

12. 教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。——苏霍姆林斯基

13. 别裁伪体亲风雅，转益多师是汝师。(杜甫)

14. 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮

15. 凡是能冲上去、能散发出来的焰火，都是美丽的。——安徒生

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