开展教学合作伙伴活动的总结(2)

工作总结文章
2011/10/21
尽管这些认识十分感性,但它是我真实的感受。客观地看待这一个学年的行动,不足之处也不少。如听课是落实了,但书籍的学习还是十分欠缺,只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的,自身的学习应该在成长中占了较重的比例吧。这有待于今后改善。
在上课、听课和评课的基础上,我们及时进行反思,把教学实践提升到新的高度,积累新的教学经验,在不断改进的过程中实现教学伙伴的共同成长。
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