优质教师个人工作计划

个人工作计划

2014/2/17

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以下是为大家整理的关于优质教师个人工作计划的文章，希望大家能够喜欢！

　　一、学情分析
　　本班共有学生29人，绝大多数学生还未养成较好的学习习惯，基本适应小学的生活。有四分之一的学生学习有自觉性，上课认真听讲，能有感情的朗读课文，作业认真完成，书写漂亮规范，喜欢读书，自觉地阅读课外书籍，有五分之一的学生，学习的主动性较差一些，作业要靠督促完成，书写不够规范，不过我有决心有信心，让他们尽快赶上去，为高年级的学习生活打好基础。
　　二、教学工作目标
　　1、低年级识字是重点，希望通过自己的教学使学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。除掌握教材上要求会认的450个字，会写的350个字以外要Ji发学生课外识字兴趣，使学生能多种渠道识字。
　　2、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。使学生逐步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写要规范、端正、整洁。
　　3、重朗读能力的培养，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。能阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情景，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
　　4、师生同读经典。本学期重点读、背《三字经》。
　　5、培养学生写话兴趣，鼓励学生写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。
　　6、结合教材对学生进行思想品德教育。
　　7、培养学生的口语交际能力，使学生想说、敢说，乐于交流。
　　三、教学工作措施
　　(一)加强学习，不断提高自身素质。
　　(二)积极参加学校的学习和教研活动，提高自身业务素质，创建有效高效课堂。
　　(三)结合教材内容对学生进行思想品德教育。