在教育工作动员大会上的讲话(3)
发言稿
2012/3/31
二是破解学前教育发展滞后的难题。重新调整学前教育布局，扩大公办园数量，逐步将公办园纳入政府资金统筹。解决小区配套幼儿园体制问题，新建小区配套幼儿园争取移交教育部门管理。解决学前教育师资匮乏问题，通过教育内部富裕人员补充，公开招聘等形式，解决师资不足和水平不高问题。清理无证园所，消除学前教育安全隐患。通过三年努力，逐步形成公办园为主体、民办园为补充的学前教育发展体系，解决“入园难”和“入园贵”的问题，促进学前教育健康发展；
三是破解扩大职业教育发展规模的难题。围绕区物流业发展和市区经济发展对人才的需求，实行校企合作，定单式招生、定向式培养，吸纳学生。建立实训基地，完善职业教育办学功能，探索为企业、学校委培、代培职工和学生的办法扩大知名度，增强办学活力。依托市电大、高职学院，实行中职与高职对接一条龙的升学模式，增强吸引力。扩大宣传，让学生、家长了解职高的优势和就业形势，改变只有升学才有出路的观念，让学生通过职高走向就业岗位，增加学生数量；
四是破解提高青少年身体素质的难题。制定中小学体育教育行动计划，未来二至三年达到一校一特色、一班一项目，保证学生每天一小时运动时间，提高学生的身体素质。增设学校体育健身器材，改善运动场地，争取三年内学校运动场地塑胶化，在高中修建体育馆，创造活动空间。推行体育教师职业能力培训，增加教学技能。召开专题现场会，推广先进教学模式；
五是破解提升教学质量的难题。深化办学体制改革，实行优质学校资源与薄弱校整合。把质量提升作为一把手工程，亲自部署、亲自研究、亲自下课堂听课、亲自解决教研中存在的问题。优化教师学校教研队伍，发挥师校的组织指导作用，师资不（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）足实行全区招聘。深化大学区教研，扎实有步骤推进教研进程。抓好教科研队伍，定期交流、研讨、培训，探索新的教学模式。建立激励机制，树立教学楷模。
三、 以人为本，带好队伍，为开创教育新局面提供保证
教育大计，育人为本，育人大计，教师为本，实现教育科学发展，关键在人。所以，抓好教师队伍建设是办好教育的重中之重。
第一，要建设一流的、务实的校长队伍。一个好校长能够带出一支优秀的教师队伍，办成一所有名气的学校。相反，一个责任心不强的校长可以带垮一支队伍，毁掉一所学校。因此，作为学校的一把手，上千学生、上百教师的前途命运都掌握在你的手中，责任重大，得对得起组织的信任，大家的爱戴。要在思想上跟上形势，作风上要勤政务实，行为上要深入基层，研究解决问题，识大体，顾大局，在班子中树表率，在群众中赢得威信。
第二，要调整好教师的精神状态。理顺教师情绪，做好教师的政治思想工作是书记、校长的首要任务。因为教师精神状态不好，就不能够很好地担负和履行教书育人的重任，就会误人子弟，就会玷污人民教师的神圣称号。所以，开展对教师的职业道德教育，树立良好的师德，是我们应当担负起的责任。当前，由于受社会不良风气和拜金主义思想的影响，向钱看的利己思想比较严重，有的教师已经失去基本的职业道德，这其中有教师自身素质的因素，有绩效工资的因素，但主要原因是我们忽视师德建设，对教师教育跟不上，思想工作跟不上，关心爱护跟不上造成的。所以作为书记、校长要注意教师队伍的思想动态，把握教师的思想脉搏，帮助教师解决工作中的问题，关心他们的成长，关心他们的生活，让他们认同认可，把主要精力用在教学上，用在工作上。
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