在"廉政文化进校园"动员大会上的讲话稿
发言稿
2012/3/29
各位领导、各位老师，同学们:
大家好!根据学校党委的统一部署，我校开展了“廉政文化进校园”活动。在学校开展此项活动的目的，就是要在广大教师中树立“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。教师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。然而，近年来，社会上存在一些腐败现象和拜金主义思想，使得教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。作为一名教师，如何才能抵制各种诱惑，树立高尚师德，做到廉洁从教。我认为应该从以下三个方面严格要求自己。
一、坚守高尚情操，发扬奉献精神，用高尚的人格魅力去感染每一个学生。
我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一颗心来，不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的高尚情操所产生的道德影响力，深刻地影响了一代又一代学生的道德情感和精神世界。相反，近几年来，有些人把教育作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。
教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。教师要做到廉洁从教，就是要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。而教师要坚守高尚情操，发扬奉献精神，就要努力树立正确的“义利观”，也就是要坚持大义为先，不图私利，要抵制金钱、名利的诱惑，不乱收费（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。），不向学生推销商品或强迫学生购买复习资料、教捕读物等。不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物。
二、倾注情感，公正执教，用无私的爱关怀每一个孩子
教师在教育教学活动中要公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教，这是廉洁从教的基础。教师决不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。
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