先进性教育个人党性剖析

党性分析材料

2011/6/11

先进性教育个人党性剖析

按照县委和局党委的统一布署，自2月6日开始“保持共产党员先进性”教育活动以来，提高学习的自觉性、主动性，顺利地完成了前一个阶段的学习教育活动.
    一、学习情况及体会
    （1）保证学习时间，集中精力开展学习。2月7日局党委召开动员会后，按照局党委和机关支部的安排，认真参加每周的学习，每周六全天学习。在完成日常的办公室工作和驾驶等工作，我没有缺一堂课，保证学习时间。
    （2）认真开展自学。在完成规定的集体学习的情况下，增加学习内容，先后阅读《邓小平理论》、《毛泽东选集》以及政治经济、法律、文化书籍，通过网络，了解学习外地的活动经验，借鉴到活动中来，开拓自己的思路。
    （3）保证学习效果。认真完成读书笔记达2万字以上，完成三篇学习心得。学习了政治理论，能够按照辩证唯物主义的认识论、方法论认识问题，解决实际问题，辩明政治方向。
    二、个人存在的问题和不足
    对照党员先进性标准，按照“三个代表”的要求，认真对比查摆，我本人认识到突出问题有以下几个方面：
    （1）学习具有不平衡的问题。平时能够注意学习，翻阅了较多的书籍，但存在不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好，自己喜欢的方面就多看，不喜欢的方面就看的少，甚至是不看，例如对业务书籍看的较少，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强。没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。
    （2）在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。这些问题的根源主要在于先进性标准不高，只凭一时工作热情，工作干劲没有持久性。
    （3）在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。
    （4）在思想意识上。有时看的负面东西过多，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消级方面考虑的过多，在思想上有虚心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。
    三、下步**措施
    （1）加强学习。注意全面平衡的学习，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民同志“三个代表”的重要思想，党的十六大精神，注意加强业务学习。制订详细的学习计划、消除随意性强的缺点，集中时间，集中精力提高自己的计算机水平，努力达到突出重点、学有专长，使自己成为一名多能的复合型的工作人员。
    （2）对待工作要高标准、严要求。树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想，努力使自己的工作适应整个文体旅游局的定位要求。对待工作多思、多想，研究规律、研究特点，发现问题，逐步提高，善于总结，善于挖掘。
    （3）要解放思想，开拓进取。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。促进自己工作不断上台阶、上水平。