初一叙事作文:班长的苦，谁懂？
初中叙事作文
2012/10/10
小学时，我从没有当过班干部，“班长”一词，对于我来说，实在是太遥远了。在以前，不管大事小事，都会大叫道：“班长，帮我！”“班长，某某有欺负我了。”“……”班长帮我时，我觉得这些都是班长应该做的；班长对我置之不理时，我便会在背后说道：“什么嘛，什么班长！这么点事情都不管！”对于班长偶尔犯的小错误，我总是看在眼里，记在心里，找老师告状。
但我却没有想到，班长也是人，也会犯错；班长也有自己的事情，有自己的苦，没有人理解，班长只能自己吞了。这一切，是自从我当班长之后才感觉到的。
由于身体的原因，我一连休了两季学，现在在班上，无论是个头还是年龄，我在他们中间都可以算是一个“异类”了。理所当然，“班长”也就成了我。
刚开始，我既高兴又兴奋，很有信心，心想：我一定要当好这个班长，我一定会当好这个班长的！说干就干，我花了很长时间开始制定了“班规”等，表现很是积极。在纪律上，以往爱讲小话的我不见了，出现了一个认真听讲、遵守纪律的好学生……
都说新官上任三把火。是啊，刚开始，同学们还是挺尊重我这个班长的，遵守班规。可渐渐久了他们把我的话当做了耳旁风，经常有同学跟我顶嘴。我们班的成绩也由开始的第一名降到了倒数第几名，我开始失望了。
那天，我站在讲台上讲起了这次成绩，想总结这次考试失利的原因。就在这时，有一个同学突然站了起来问我：“班长，那你呢？你的成绩不也下降了吗？你凭什么说我们？”我愣住了，缓缓地走下讲台，座回了座位。那周放学后，我独自一人来到山上，望着正在枯黄的树叶，轻声问自己：“你有什么资格说他们，你自己的成绩不也下降了吗？”“不，我成绩在一前能考第一是因为我以前学过，而后来的我没学过；并且，我在管理班级上花去了我大量的学习时间。”“错！学习成绩下降是因为你没有努力、认真、刻苦。你不去找自身的原因，你还在为自己的失误找借口，想想自己吧。管理好班级了吗？……”是啊！是我自己还不够努力，不够刻苦。在开家长会的时候，老师家长看到了我的成绩，居然都没有骂我。可是，此时的我，多么希望被痛痛快快地骂一顿啊！我没有被批评，但是，我内心却被一股无形的力量压着，久久不能释怀。
那么班级呢？你只要在班主任不在的时候走进我们班，你就会看到这样的一幕幕：你追我打；在黑板上乱写乱画，写得全是一些骂人的话；教室后面，平日里的劳动工具现在成了打架的武器；不时还会有粉笔丢到你头上；地上的垃圾成堆……看到这些，你一定会对我说：“你是班长，你怎么不管啊？”管？怎么管？如果我去警告，换来的会是一句：“当班长就了不起啊！再说，你看看别人，凭什么只说我一个啊？”记名？当我把名单写好后，准备交给班主任时，就会有人走过来：“班长你要把名单交给老师，可以，我们不阻拦你，但你以后可就别怪我们拆你的台！”在我的课桌上把我的书一拍，扬长而去，留下手中拿着名单的我傻傻地站在原地。迎面走来一个同学，夺过我手中的名单，撕毁了，扔进垃圾桶，转过身，拍拍我的肩膀说：“班长，我看还是算了吧，你惹不起他们。再说，又没有老师看见，你就睁一只眼闭一只眼算了。”转过身，他们都走了留下我一个。我是应该追上去还是……？我承认，我怕了，我不是怕他们报复我，也不是怕他们“拆我的台”，我是怕他们闹，怕影响整个班级。
很多人都认为班长的权利很大，可谓“一人之下，万人之上”，以前我也是这么认为的，但只从我当了班长之后，我渐渐明白了：班长是为班上的同学服务的，是替班上的同学顶雷的，是同学们的出气筒。同学们有什么事情找你班长，你是必须要做的；班上出了什么事情，挨骂的是你班长。班费不足了，要你班长出钱，别人还会说你班长贪污……同学们平日里只要为班级做一点点事情，就会找你班长加分，而我呢？做的所有事情都是我该做的，谁给我加分？功劳永远没我的份，过失却始终是我一个人的。午休的纪律不好，值日老师以来，第一句话就是：“班长是谁？为什么不管纪律？”挨骂的是我。班上出了什么事情，同学们的第一句话就是：“班长没管好，才发生这样的事情。”难道他们就没有责任吗？整个班都是我一个人的吗？
在班上，不管什么事情，同学们找到就是班长。上课不认真听，连老师布置的作业都不知道。作业不会做，就去抢别人的抄。“班长，他们抢我作业！”我走到他旁边，准备拿回那份不属于他的作业，可谁料到，他抬起头，振振有词地说：“要你管啊！别以为当了班长就了不起，我不怕你我又没抄你的，你闹什么啊？”说完，将我的手打了一下，接着抄作业，此时的我并不生气，平静地走回了我自己的座位，坐了下来。他旁边的同学对他说：“你把班长惹火了，你不怕吗？”“怕啥？她？她能把我怎么样？打不了去找班主任告状，老子怕什么？贱货！”他的声音很大，我知道，他是故意讲给我听的，全班同学的目光都
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