最新留守儿童活动策划书范文(2)

策划书
2012/9/13
这一天我们将与谷城县妇联、教育处联系,拿到介绍信等具有一定行政效力的文件,将会比较方便以后开展工作。将寒假调查成果的草案作为成果之一赠送给县妇联的负责人,并且进行沟通,争取得到开展宣传会的支持。
当天再次跟镇上和**的领导联系,预约第二天的行程,并且了解前期宣传效果,制定相应计划。
7月10号,从县城出发去盛镇,首先与政府部门积极沟通,保障宣传活动的顺利开展;其次依次去我们将要回访与宣传的3个村,一方面联系当地的**,说明来意,向他们寻求支持,让他们积极动员在家的儿童监护人和儿童,参加我们的集中宣传会;另一方面,我们也亲自去农户家中,鼓励他们参加我们的宣传会;再次与当地小学等有关方面交涉,商量借用学校场地及相关物品的事情。这一天主要任务为接洽宣传会相关事宜,做好准备工作,积极宣传,为第二天的宣传会造势。
由于集中开展宣传活动难度较大,而且考虑到农村生活习惯,如果协调不成,宣传会不能在上午开展,则预计改在第二天下午6-8点开始。(根据农村生活习惯,此时已经吃过晚饭,没有具体工作要做,是休息和聊天的时间。而且这一段时间天还没有黑,气温已经下降,利于进行大会进行。)
当天上午和下午6点之前我们则会与镇、村领导联系,争取他们的支持。同时,我们也会下到农户家中,一方面回访上次走访过的典型农户,一方面沿路宣传,吸引村民参加大会,并且尽量召集当地学生,开展趣味运动会。
7月10日具体安排:
上午八点达到盛(土康)镇,首先联系当地镇妇联的领导,一方面争取他们的支持,一方面请有关人员带我们走访将要调查的三个村,联系村支书和妇联主任,讨论宣传会有关事宜。同时,利用当天上午剩余的时间,联系当地小学,商讨借场地,安排会场等事情;争取小学校长同意,争取在第二天成功开展趣味运动会,号召小学生参加宣传会和趣味运动会。同时联系镇中学,接洽第二天将要开展的老师座谈会,争取学校领导的支持。
下午走访上次发现的典型农户,将上次拍下的照片送给他们,并且派发宣传单,请他们做我们的“义务宣传员”。同时,我们也在**的引导下在村里逐户走访,派发宣传资料和关于留守儿童\未成年人权益保护问题材料,为将要进行的宣传会造势。
我们将会以家庭为单位进行宣传,要请村民参加宣传会,并且讲解宣传会流程和趣味运动会过程。通过派发小册子和宣传材料,吸引村民参加。
7月(转载自第一范文网http://www.网址未加载,请保留此标记。)11日,如果安排得当,这一天将开展宣传会。具体安排如下:
当天上午在约定时间提前达到盛(土康)镇,布置会场——将宣传漫画、展板等材料放在醒目处,引导村民观看。在入口处设置一个接待处,主要负责对前来参加大会的村民提供法律咨询服务以及向他们介绍大会流程。会场也准备一个茶水处,提供解渴饮料。并且播放主题歌《留守儿童》和《留守儿童之歌》。待人员到齐,宣传会正式开始。
第一项:开展宣传会
一、请镇领导和村里的领导干部参加大会,并作发言。
二、古城组成员发言,主要是根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律,以及我们上次的调查成果,进行普法宣传教育。
同时对现有国家和省政府对于关爱留守儿童都有哪些政策,讲解这些政策的意义。介绍一些针对留守儿童较为普遍的侵权行为——重点关注侵犯受教育权和对女童的人身侵犯行为。对留守儿童及其监护人进行讲解,如何预防此类侵权行为,遭受侵权后如何应对,如何寻求法律援助。
三、开展交流互动的问答。关于留守儿童\未成年人权益保护问题材料上已经写好问题和答案,我们在这个环节就是进行提问,从而引导村民认真浏览阅读材料,找出答案,间接使他们主动关注未成年人权益保护方面的问题。
在此环节,采取奖励措施,答对题目可以获得小礼品,从而提高村民参与的积极性。(问题列表见附件)
大会进行的同时,我们的法律咨询工作同步展开,接受村民关于法律问题的咨询,并且尽我们所能给于帮助。
第二项:专门组织留守儿童观看我们的宣传漫画,讲解其中内涵。教留守儿童唱我们的主题歌《留守儿童》,同时录音拍照留底。第三项:进行趣味运动会