论文答辩，否定了我的付出
毕业论文
2014/3/12
终于等到答辩了，本以为答辩完了我可以放松一下因为论文而一直紧甭的神经了。没想到……
我的论文题目是由指导老师指定的，我们一个小组的同学写的都是一系列的论题，研究的是东晋一位诗人的诗歌、思想等方面文献述评。我负责的是思想研究中一个小部分。做这种述评文章，最麻烦的就是找资料。由于图书馆馆藏有限，我还在线阅读了很多书籍，花了不少MONEY。还好，论文算是完成了，按照指导老师的指导，我论文大致的形式是罗列一位作者的观点，然后进行自己的简单评论，再罗列一位，再评论，以此类推。其实资料找好了这个很好写的，所以我也就很快完成了。
今天答辩的主考老师是我很尊敬的一位老师。讲课挺风趣，平时为人也不错。我没有想到过他第一话问我的是：你的文章评论是自己写的么？我回答是的！他的言语中就明显流露出了不信任。给我点出了第一段关于作者的简介是网上摘抄，我一下子反应过来了，这段话确实为网上摘抄。当时我摘抄这段话时想着，关于作者的简介应该都差不多吧，所以当时也没太在意，没想到现在会被怀疑论文的真伪。所以我承认了，并说出了当时自己没考虑全面，下来我会重新修正一下这里。原以为他就只是说这里，因为确实全文我也就这一段简介是摘抄，其他作者观点的总结我该表明引用的全标好了，而评论确实也是我自己所写的，应该没有什么好提出质疑的了。他再次提出“你文章评论是自己写的么？”此刻，我有一种被冤枉的感觉，觉得被羞辱了。我继续回答“是的！”他露出了一副不想跟我争论的表情，让负责提问我的老师向我提问。
走下讲台，我觉得我有必要就我论文是否为自己所写的问题跟他交流一下。你不让我过不要紧，但是不能让我就这么不明不白的被认为我的论文是抄袭的！后来我的同组同学也有几个被他问及同样的问题，听他的讲述是我们几个的论文论述，有多处是大段大段的相同重复。由于我们都写的同一个作家，资料引用重复这也是很自然的事，所以我拿出我自己的论文，让其他几个同学比对我们的内容是否有重复，其他几个同学看了也觉得很奇怪，我们的论文并没有向他所说的大段重复啊！
答辩快结束时我找那个老师交流了一下，我希望他能明确指出我哪里是抄袭网上资料，但是他不说，他居然还说出了“你自己贴的哪儿的资料你自己应该清楚”的话！我想说的是“老师！我不清楚”，但是我们是砧板上的鱼肉，不可能有这么大的权利挣扎，那么说的下场我想直接就是不让过。所以我很真诚的告诉老师，我们的资料搜集重复肯定不可避免，但我的评论全出自我自己的手，其中有涉及别人观点，但是没有抄袭，而是陈述之后再做自己的评论，他说别人的观点你也应该注释说明。这算是一项的话我文章里就有两处未做说明，我接受这样的建议，好，我加注！我请他继续指点，他的表情就象在说你全文都是抄的，有什么好指点的。在我的一直要求下，他说好，我就问你一个问题，于是他翻到我论文最后一页，问我“这个二维基础设什么意思？，这篇文章是你自己写的么？”我很奇怪了，为什么我就不可能写出二维基础这个词语呢？我很自然的解答了，并说出这个次第一次出现在哪里，出现了几次等。解释完后，他说你把你自己觉得有必要改的改了，你自己觉得没问题，那我这里也就没问题了。
我修改了他提出的我确实做得不够好的地方，包括错别字，一个出版社的名字我打错了，他也问我，“你是网上贴的吧，我对网上的东西了解得很。”我无语了，亲爱的老师，你对网上东西了解不代表你就是权威，我输入的时候犯了网上同样的错误不代表我连出版社也要去贴网上的！我的论文我也不知道能不能过，也许会过，因为我忍住了没有跟他当场大吵大闹，而是私下里交流。我不敢确定我的观点是不是没有跟网上观点重复，但我可以确定的是我的观点是我自己提出来的！平日里很尊敬的老师，否定的不是我论文的真实性，而是我的付出！朋友们都说算了，能过就好，但我真的觉得很不能理解，就因为你对互联网熟悉得很，我的论文观点与网上观点类似我就是抄的么？如果你真的觉得我的论文不可信，我已经明确表示不用顾及我的脸面，请您明确指出来你为什么又一副不屑的表情不说呢？
老师，您真的让我很失望~
我的论文题目是由指导老师指定的，我们一个小组的同学写的都是一系列的论题，研究的是东晋一位诗人的诗歌、思想等方面文献述评。我负责的是思想研究中一个小部分。做这种述评文章，最麻烦的就是找资料。由于图书馆馆藏有限，我还在线阅读了很多书籍，花了不少MONEY。还好，论文算是完成了，按照指导老师的指导，我论文大致的形式是罗列一位作者的观点，然后进行自己的简单评论，再罗列一位，再评论，以此类推。其实资料找好了这个很好写的，所以我也就很快完成了。
今天答辩的主考老师是我很尊敬的一位老师。讲课挺风趣，平时为人也不错。我没有想到过他第一话问我的是：你的文章评论是自己写的么？我回答是的！他的言语中就明显流露出了不信任。给我点出了第一段关于作者的简介是网上摘抄，我一下子反应过来了，这段话确实为网上摘抄。当时我摘抄这段话时想着，关于作者的简介应该都差不多吧，所以当时也没太在意，没想到现在会被怀疑论文的真伪。所以我承认了，并说出了当时自己没考虑全面，下来我会重新修正一下这里。原以为他就只是说这里，因为确实全文我也就这一段简介是摘抄，其他作者观点的总结我该表明引用的全标好了，而评论确实也是我自己所写的，应该没有什么好提出质疑的了。他再次提出“你文章评论是自己写的么？”此刻，我有一种被冤枉的感觉，觉得被羞辱了。我继续回答“是的！”他露出了一副不想跟我争论的表情，让负责提问我的老师向我提问。
走下讲台，我觉得我有必要就我论文是否为自己所写的问题跟他交流一下。你不让我过不要紧，但是不能让我就这么不明不白的被认为我的论文是抄袭的！后来我的同组同学也有几个被他问及同样的问题，听他的讲述是我们几个的论文论述，有多处是大段大段的相同重复。由于我们都写的同一个作家，资料引用重复这也是很自然的事，所以我拿出我自己的论文，让其他几个同学比对我们的内容是否有重复，其他几个同学看了也觉得很奇怪，我们的论文并没有向他所说的大段重复啊！
答辩快结束时我找那个老师交流了一下，我希望他能明确指出我哪里是抄袭网上资料，但是他不说，他居然还说出了“你自己贴的哪儿的资料你自己应该清楚”的话！我想说的是“老师！我不清楚”，但是我们是砧板上的鱼肉，不可能有这么大的权利挣扎，那么说的下场我想直接就是不让过。所以我很真诚的告诉老师，我们的资料搜集重复肯定不可避免，但我的评论全出自我自己的手，其中有涉及别人观点，但是没有抄袭，而是陈述之后再做自己的评论，他说别人的观点你也应该注释说明。这算是一项的话我文章里就有两处未做说明，我接受这样的建议，好，我加注！我请他继续指点，他的表情就象在说你全文都是抄的，有什么好指点的。在我的一直要求下，他说好，我就问你一个问题，于是他翻到我论文最后一页，问我“这个二维基础设什么意思？，这篇文章是你自己写的么？”我很奇怪了，为什么我就不可能写出二维基础这个词语呢？我很自然的解答了，并说出这个次第一次出现在哪里，出现了几次等。解释完后，他说你把你自己觉得有必要改的改了，你自己觉得没问题，那我这里也就没问题了。
我修改了他提出的我确实做得不够好的地方，包括错别字，一个出版社的名字我打错了，他也问我，“你是网上贴的吧，我对网上的东西了解得很。”我无语了，亲爱的老师，你对网上东西了解不代表你就是权威，我输入的时候犯了网上同样的错误不代表我连出版社也要去贴网上的！我的论文我也不知道能不能过，也许会过，因为我忍住了没有跟他当场大吵大闹，而是私下里交流。我不敢确定我的观点是不是没有跟网上观点重复，但我可以确定的是我的观点是我自己提出来的！平日里很尊敬的老师，否定的不是我论文的真实性，而是我的付出！朋友们都说算了，能过就好，但我真的觉得很不能理解，就因为你对互联网熟悉得很，我的论文观点与网上观点类似我就是抄的么？如果你真的觉得我的论文不可信，我已经明确表示不用顾及我的脸面，请您明确指出来你为什么又一副不屑的表情不说呢？
老师，您真的让我很失望~
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