中央美术学院2010年本科专业考试题目及分析

艺术设计专业
素描:汉字“彩虹”两字的几何形态立体组合。要求画面组合造型能够分辨出“彩虹”二字,汉字立体形局部可做大小、方圆、长短等穿插变化,不得附加任何其他实物,用明暗雕塑立体的素描手法完成,素描工具不限,按照考题要求完成素描,不得离题发挥。
色彩:《蔬菜静物》(默写)。以写实的色彩表现语言完成,运用水粉或者丙烯颜料及工具,画面中至少出现两种或者两种以上的蔬菜,可添加衬布,画面构图合理,色调明确,认真阅读、理解考题,严格遵守考题要求,组织画面,完成色彩考试,充分发挥对色彩的感受力。
速写:《考试场景速写》按命题要求完成表现三至五人组合,并带环境的场景速写1幅。要求表现考试现场,人物姿态生动准确,组合关系自然、适当,表现手法不限,认真阅读试题按命题要求完成,原则上就地完成,可适当转换角度。
创意设计:以《喜》为题,进行创意设计。针对题目,画三个草案,将其中最满意的一个草案放大,绘制正稿,尺寸自定;三个草案及正稿均需画在试卷正面;每个草案均可附加简短的文字说明;准确理解题意,强调概念的原创性、表达的独特性,表现手法不限。

建筑学专业
素描:《我的校园》。要求以视觉静态情景的方式进行表述,考生立意构思切合主题,考查考生基本的造型能力和表达能力。
色彩:《都市中的一抹彩虹》。要求整体画面中需反映有天空、建筑物、树木、汽车、彩虹;画面能准确表达主题意境,色彩尽量偏重于个人主观感受;色彩绘画材料限用水粉、水彩、丙烯。
立体设计:将两个相同的正方体进行部分重合,使两者结合成一个组合形体。该组合形体不能是两个正方体全部重合而成的单个正方体,也不能使单个长方体。以组合后的形体为基础,用若干个面(至少包含一个曲面)适当切除部分体积,创作1个最终立体造型。要求:用单线画出切除部分体积前的组合形体的立体关系示意图1张;用素描画出最终造型的立体效果图1张,要求与立体关系示意图视角一致,禁用色彩。

造型艺术专业
素描:男青年半身像带手。
色彩:女青年胸像(含头、颈、肩)
速写:考场带模特场景速写1幅。
命题创作:《家中高兴事儿》。要求:用考场提供的纸张,横竖构图皆可;不用油画颜料,其他材质语言不限;画面要求出现两个或两个以上人物。

中国画专业
素描:男青年半身像带手。
速写:考场带模特场景速写1幅。要求尺寸不小于42cm×30cm,含模特在内的6人以上构图(带考场环境),横竖构图均可。
命题创作:《收获》。要求用毛笔完成创作,可以着色,也可黑白;画山水、花鸟形式,注意思考题目的寓意。
书法:元王冕《墨梅》。要求作品竖写,楷、隶选一种书体、用繁体字书写;不要落考生本人姓名和考号,可写诗作何姓名及诗的名称。

书法学专业
临摹1:隶书临摹
临摹2:行书临摹
创作1:正书创作(楷、篆、隶任选一体)唐翁承赞《书斋漫兴二首》之一。
创作2:行草书创作(行书、草书任选一体)唐李中《夏日书依上人壁》

书法专业
篆刻:松风阁。除《说文解字》外,可不适用其他工具书、印谱;将刻好的印章拓在竖式试卷中央,条形码位于试卷下方。

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中央美术学院2010年本科专业考试题目及分析

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为全面贯彻落实党的教育方针,根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》文件精神,坚持立德树人,践行社会主义核心价值观,深化高校考试招生制度改革,结合浙江大学办学特色和专业人才培养需要,经上级主管部门批准,我校依据《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》的要求,2021年在浙江省继续实施“三位一体”综合评价招生。
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