武汉东湖学院2013年艺术类专业介绍(2)

视觉传达设计 (本科)

专业培养目标：本专业旨在培养掌握视觉传达设计的基本理论和基本技能，具有良好艺术修养、艺术设计及实践能力，能够从事视觉传达设计、数字媒体设计、影视动画等工作的高级艺术设计应用型人才。以平面及数字媒体中的视觉传达设计为主导，课程设置具有交叉性和开放性，侧重信息社会环境下视觉传达设计与多媒体技术的结合，培养的学生能够适应时代发展。

专业优势与特色：本专业本着学以致用的原则，核心课程中50％的课程安排有教学实践，突出应用型人才培养的特点，注意加强实践性环节的教学及动手能力的训练，让学生能在课程学习中获得今后工作和创作时具备的基本理论和基本技能，具有在学习中国传统文化，借鉴国内外现代平面设计精华的基础上，有较高的专业设计水平和文化艺术修养，及理论联系实际和不断创新的能力。

专业主干（核心）课程：设计素描、设计色彩、字体设计、图形创意设计、版式设计、书籍装帧、商业插画、包装设计、网页设计、企业形象设计、3D MAX软件设计、PHOTO SHOP软件设计、CDR软件设计等。

毕业生就业方向：毕业生可在政府部门、企事业单位、从事教育机构、文化艺术单位、广播影视及新兴媒体行业等设计与管理工作。

报名条件：

1、符合普通高等学校招生工作规定中报考条件的考生，身体健康，无色弱、无色盲。

2、考生须参加所在省美术专业统考且取得合格证。

环境设计 (本科)

专业培养目标：本专业坚持交叉性、实践性、创新性的办学理念，坚持设计艺术与工程技术相结合，注重培养学生综合设计创意表达、创新思维和新材料新技术的综合运用能力，注重相关知识的有机整合，强调实践性教学环节。培养具有扎实的设计基础理论知识、基础技能技法，掌握与本专业相关的自然科学和人文社科基础知识，有较强的设计表达能力、创新能力、沟通表达能力、团队合作能力，能在城市规划、建筑、园林领域内，建筑室内外从事环境艺术设计等复合创新型应用人才。

专业优势与特色：本专业是科学、艺术、技术交叉融合的综合性学科。教学上注重“材料科学、工程技术、科学、艺术与文化”等教育紧密结合在一起，采用工程技术素质训练、计算机技术应用素质训练和造型艺术素质训练相结合的培养方法，核心课程中50％的课程全部或部分安排有教学实践，培养学生具有较强的环境艺术设计能力和实践创作能力。

专业主干（核心）课程：设计素描、设计学概论、设计色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、建筑制图、室内设计原理、公共空间设计、中外建筑史、园林设计、景观设计、居住空间设计、装饰材料与施工工艺、小型建筑设计、展示设计、设计手绘表达等。

毕业生就业方向：毕业后可在政府部门、企事业单位、高等院校、科研设计单位、从事建筑设计、计算机辅助设计、展示设计、园林设计、雕塑设计、装饰施工与设计、室内陈设设计等设计与技术管理工作。

报名条件：

1、符合普通高等学校招生工作规定中报考条件的考生，身体健康，无色弱、无色盲。

2、考生须参加所在省美术专业统考且取得合格证。

产品设计 (本科)

专业培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，了解前沿设计理念，旨在培养具备产品、品牌、市场、策略研究与设计的理论知识和基本技能，能熟练运用现代设计方法，能完成企业产品设计工作，具有产品策划、品牌运营能力，能在企业、工业设计制作机构、新兴媒体、电子商务企业及相关行业从事产品造型设计、产品开发、品牌策划和设计咨询等高素质的具有创新精神的综合应用型人才。

专业优势与特色：本专业是科学、艺术、工程技术交叉融合的综合性学科专业，学生能掌握人文、社会、艺术设计、工程技术等基础理论知识；掌握计算机图形表达、设计方案表达、手绘表达、中英文献检索等工具性知识；掌握产品设计方面的基本理论、设计方法，市场营销，设计管理等基础知识。培养学生具有较强的审美能力、手绘表达能力、计算机运用能力、语言沟通和团队协作能力，能运用多学科知识和方法创造性地提出设计方案和设计实践能力。

专业主干（核心）课程：设计素描、平面构成、色彩构成、立体构成、产品设计原理、设计概论、设计方法学、专业表现技法、材料工艺学、模型制作、人机工程学、计算机辅助设计、工程制图、产品形态设计、产品改良性设计、产品开发性设计、产品投标性设计、技术美学、产品设计程序与方法、产品计划与价值分析、产品创新设计、系统设计、设计管理等。

毕业生就业方向：毕业生可在政府部门、企事业单位、广告媒体单位、电子商务企业从事产品设计、产品研发与设计管理、教育培训、品牌策划与运营、产品设计咨询等工作。

报名条件：

1、符合普通高等学校招生工作规定中报考条件的考生，身体健康，无色弱、无色盲。

2、考生须参加所在省美术专业统考且取得合格证。

数字媒体艺术(本科)

专业培养目标：本专业培养具有较高思想道德素质和科学文化素质，具备扎实的数字媒体艺术基础理论、创新能力、审美能力和设计能力，能够把艺术设计的新理念与数字化技术相结合，既掌握艺术设计过程中所需要的艺术设计理论、方法和技术手段，又掌握与数字音视频、动画、网络游戏等数字媒体技术相关的基本理论与方法，能够胜任数字媒体产品的开发、策划、艺术设计、编导与制作等工作，面向设计实践第一线的应用型、技能型的高级专业设计人才。

专业优势与特色：本专业以影视、动画、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体的综合性学科专业，核心课程中50％的课程全部或部分安排有教学实践，旨在培养具有扎实的艺术理论基础和数字媒体应用技术，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体等各项艺术领域中的应用原理和技能，要求学生掌握艺术学、设计学、数字动画、影视特效的基本理论与实践技术，对学生进行动画创作的基础训练，具有较强的动画设计运作能力和实践创作能力，并进行系统的数字艺术短片创作训练，培养能在影视特效艺术以及网络多媒体艺术领域中从事动画创意设计、三维电脑动画创作和设计制作的社会特需高级综合型人才。

专业主干（核心）课程：艺术设计概论、设计素描、设计色彩、计算机图形学、动画运动规律、动画技法、计算机动画、计算机游戏、摄影与摄像、影视特效、剧本创作与分镜、动画造型与角色设计、二维动画设计、三维动画设计、数字媒体后期制作、数字音视频处理技术、影视特技与非线性编辑系统，数字媒体新技术与艺术欣赏，专业软件（Photoshop、Illustrator、Flash、Premiere、Aftereffects、3DMAX）等。

毕业生就业方向：毕业生能在电视台、影视动画公司、电视剧制作部门、网络公司、媒体与广告公司、数码艺术公司、室内装饰公司、产品造型设计公司从事设计、策划、开发运营等工作，以及大中专院校从事教学、科研、创作工作。

报名条件：

1、符合普通高等学校招生工作规定中报考条件的考生，身体健康，无色弱、无色盲。

2、考生须参加所在省美术专业统考且取得合格证。