北京北大方正软件技术学院2013年艺术类招生简章

学院简介
        北京北大方正软件技术学院2002年由北京市教委批准成立，是一所经教育部备案的全日制民办普通高等职业院校，是由北京市编制委员会核准的事业法人单位。学院党委、团委分别隶属于北京大学党委、团委。
        目前学院总资产8亿元，自有教育用地800余亩。2011年，学院被北京市教委和财政局联合批准为“北京市职业教育分级制度改革软件技术专业负责单位”；2012年，学院正式通过北京市教委验收，成为北京市示范性高等职业院校。
        学院现设有软件工程分院、网络工程分院、电子工程分院、传媒艺术分院、卫生分院、国际商务分院、财经管理分院和基础教学部，共开设专业21个。
专业介绍
软件技术
     职业教育分级制改革试点专业
     北京市精品课程与教材建设单位
     软件开发、软件测试、移动开发等多个专业方向、强化的日语或英语课程，特别适合软件外包企业
     就业市场需求量大，职业生命周期长，技术难度适中
     职业定位：软件工程师、技术支持工程师、软件测试工程师、软件质保工程师

计算机应用技术（iPhone应用开发）
    拥有中央财政支持的北京市示范性实训基地
    学习iOS操作系统、图形图像设计、苹果应用开发与推广等技术
    技术难度适中，易掌握，就业市场前景广阔
    职业定位：移动应用开发工程师、苹果应用设计工程师、系统运维工程师

计算机网络技术
    与思科、红帽等国际一流公司合作共建
    方正宽带订单培养专业，学生可直接进入方正宽带实习
    全面掌握网络设计、网络安全、黑客攻防等最前沿的实用新技术
    职业定位：网络工程师、系统集成工程师、网络规划师、网络运维工程师

计算机通信（中兴通讯班）
    与中兴通讯公司中兴通讯学院联合定制培养，中兴资深讲师完成专业课授课
    中兴通讯划拨专款设立奖学金，资助家境困难以及成绩优秀的学生
    拥有国家级“通信与三网融合”实训基地，保证实习实训的需要
    掌握移动通信、无线通信网络优化等最新技术，满足通信企业需求
    通过认证的学生由中兴通讯全部推荐实习、就业，并进入中兴通讯、移动、联通、电信等相关网络通信企业工作，薪资待遇高，发展前景好
    职业定位：移动通信工程师、无线网络优化工程师、通信系统运维工程师、移动互联网开发工程师

电子信息工程技术
    培养从事物联网电子信息产品设计、制造、测试、销售与技术支持，及物联网工程实施和系统集成的高技能人才
    北京大学教授和方正集团工程师组成一流的师资队伍
    荣获“2011年全国大学生电子设计竞赛一等奖”等多个奖项
    职业定位：电子设计工程师、系统集成工程师、质量管理工程师

发电厂及电力系统
    与华北电力大学合作培养，资深教授和讲师完成专业课授课
    国家基础性行业，发展前景好，人才需求大，薪酬待遇高
    面向发电厂及电力系统、用电企业、电建企业、从事电气设备的运行、安装、检修、试验及技术管理工作的高技能人才
    职业定位:电气设备安装、运行、检修、设计工程师，配电设备运行、维护工程师、电气设备生产、销售和售后服务工程师

医用电子仪器与维护
   北京市市场专门培养专科层次医学工程师的院校
   学生在校学习2年，医疗器械生产企业和合作医院顶岗实习1年，实习结束后，被企业录用者签订劳动合同
   职业定位：医院内医疗仪器管理、使用、维护、采购、技术保障工程师，医疗器械公司产品营销、售后服务、安装调试工程师

计算机信息管理（医院信息系统）
    培养医疗卫生行业内从事医学信息管理的工程师
    医院信息化系统使用广泛，人才需求量大，就业前景广阔，拥有多家医院作为实习实训基地
    职业定位：医院计算机信息系统管理、安装调试、技术保障工程师；医疗器械公司医院医学信息软件产品营销、安装调试、售后工程师

护理
   与北京大学医学部共享的教学及实验资源
   北大国际医院订单培养专业，学生成绩合格者进入北大国际医院实习、就业
   学生毕业时可以同时考取护士证
   高级护理人才需求量大，就业市场前景广阔
   职业定位：临床护理、专科护理、社区护理、预防保健、心理保健师、健康管理师

电视节目制作（微电影摄制）
    贴近专业前沿，采用影视行业主流的苹果专业视频系统进行教学
    教学设备先进，将高端影视特效课程引入课堂
    学生在生产性实训教学中参与真实项目，获得实际工作经验
    学生在校期间可带薪实习，参与学院各类影视作品创作
    职业定位：电影及电视剪辑师，微电影摄制师，电视广告制作人

动漫设计与制作（影视动画制作）
    运用动作捕捉、三维成型、定格动画系统等大型专业设备进行实践教学
    学生在生产性实训教学中参与真实项目，2007年以来为国家汉办制作多媒体课件超过200部，在全球孔子学院使用
    职业定位：分镜头设计师、模型师、原画师、角色动画师、材质灯光师