桐城师范高等专科学校2013年艺术类专业介绍
安徽美术专业
2013/10/18
1、三年制音乐教育专业
一、培养目标：
音乐教育专业培养和造就具有较好的音乐表现能力，能够获得教师基本职业训练的“一专多能”的高素质基础教育师资和适应社会其他需求的具备一定音乐基础理论研究能力的音乐艺术人才。
通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺术实践知识的高等技术应用型人才。
二、招生对象：
高中毕业生
三、主修课程：
乐理、试唱练耳、声乐、钢琴（含中外器乐）、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、电脑音乐制作、曲式分析、艺术概论、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。
主要实践环节：毕业实习、采风、艺术实践（展演）、就业指导、毕业设计（论文、音乐会）。
四、 就业方向：
面向中小学、企事业单位或群众团体从事音乐教育或管理工作。
2、三年制美术教育专业
一、 培养目标：
本专业培养具备掌握美术文化和美术教育的基本理论、知识和技能、具备独立进行美术创作和教学能力，能在中小学校从事美术教学，能在大众传媒、企业、事业单位从事美术创作、设计、策划和管理等工作的复合型人才。
二、招生对象：
高中毕业生
三、主修课程：
美术概论、素描、色彩、美术技法理论、中外美术史、中外美术作品欣赏、解剖透视、电脑美术设计基础、构成设计、中国画、版画、书法篆刻、速写、油画、儿童画创作、教育学、心理学、现代教育技术、中小学美术教材教法，艺术概论等。
四、就业方向：毕业生可从事普通中学、小学的美术教学工作和工矿、企业、专业团体美术组织的创作和设计工作。
3、艺术设计专业 ★获得中央财政专项资金支持的省级特色专业★
一、培养目标：
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能够在艺术设计领域从事设计、教学、科研及管理等方面的专业人才。学制三年。
二、招生对象：
高中毕业生
三、主修课程：
设计素描、设计速写、设计色彩、构成基础、装饰画、国画基础、图形创意、版式设计、中外艺术作品鉴赏、AutoCAD、3dmax、Photoshop（cs）、Coredraw、设计概论、CI设计、展示空间设计、摄影等。
四、就业方向：
中小学和中等职业学校教师、从事室内设计或平面设计、广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作等。
4、视觉传达艺术设计专业
一、专业培养目标：
培养有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计基本理论和专业技能，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作的高级技术应用性专门人才。学制三年。
二、招收对象：
高中毕业生
三、专业核心课程与主要实践环节：
设计素描、设计色彩、图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、专业水粉技法、国画基础、标志设计、包装装潢设计、包装造型设计、书籍装帧设计、广告招贴设计、展示设计、广告设计、电脑平面动画设计、绘画技法表达能力训练、电脑设计应用、参观实习等。
四、就业方向：
学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑；在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
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