安徽大学测绘工程专业培养目标

安徽大学测绘工程专业培养目标

报考一所学校的专业,大家都会提前对该专业进行一番了解,比如该专业的课程设置、培养目标以及就业方向等等。本站小编了解到很多同学以及家长对安徽大学的测绘工程专业感兴趣,在这里,我们特别为大家搜集整理了安徽大学测绘工程专业的培养目标,以供大家参考!

那么安徽大学测绘工程专业培养目标的内容有哪些呢?随小编来看一看吧:

安徽大学测绘工程专业培养目标的内容:培养系统掌握测绘工程基本理论知识和专业技能,具有坚实的数学、英语和计算机编程基础,具备空间信息数据的获取、处理、分析、表达和应用能力,能够在测绘、国土资源、交通、电力、水利、地震监测、国防等行业应用测绘新技术、新方法的创新性人才。

注意:以上为大家提供的内容来源于安徽大学招生信息网,希望对大家有帮助!

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安徽大学(Anhui University)是国家“211工程”重点建设高校,是安徽省人民政府与教育部共建高校,安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育开端,学校1928年创建于当时省会安庆市。抗战期间,学校被迫西迁,并一度流散,1946年复校,为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖,几经调整,学校于1956年迁建合肥市,1958年全面恢复招生。伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后,更是实现了跨越式的发展。

安徽大学测绘工程专业培养目标

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学校现有四个校区和一个大学科技园,校园面积达3200余亩,建筑面积120余万平方米,仪器设备总值7.7亿余元,馆藏纸质图书340余万册。现有教职工2600余人,其中专任教师1600余人,副高以上专业技术职务者900余人;国家杰出青年基金获得者1名,“长江学者”特聘教授1名,国家“千人计划”特聘教授2名,国家级教学名师1名,省级教学名师24名,入选“国家百千万人才工程”3名,入选教育部新世纪优秀人才支持计划12名,入选“皖江学者”特聘教授13名,入选安徽省“百人计划”5名,入选安徽省“外专百人计划”5名,享受国务院和安徽省政府特殊津贴的专家139名,安徽省学术技术带头人62名,入选安徽省学术技术带头人后备人选59名。在校生规模约27000余人:其中研究生6000余人,全日制本、专科生21500余人。

学校有13个博士后科研流动站、12个博士学位授权一级学科、2个博士学位授权二级学科、32个硕士学位授权一级学科、1个硕士学位授权二级学科、28个专业硕士学位授权类别;设有26个院(系、部),92个本科专业;涉及理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10个学科门类。现有汉语言文字学和计算机应用技术2个国家级重点学科、25个省级重点学科;建有1个国家地方联合工程实验室、1个教育部人文社科重点研究基地、2个教育部重点实验室、1个教育部工程研究中心和1个获得国家CMA计量认证的现代实验技术中心;有6个省级高校人文社科重点研究基地、10个省级重点实验室、8个省级工程技术研究中心、3个省级科技创新公共服务平台和2个国家级大学生校外实践教育基地,设有4个国家级和9个省级实验教学(实训)示范中心。

建校以来,学校已为国家和地方建设输送20余万名优秀毕业生。学校分别与省内16个地市签订了多层次的校市合作协议,与50多家大中型企业建立了紧密的合作关系,与600多家企业保持多种形式的产学研合作关系,为地方经济社会发展提供多方面的服务,已成为研究与解决安徽经济建设、社会发展重大问题的主要基地。学校是外交部选拔录用公务员定点高校,为外交部输送了众多专门人才。学校是国家公布的华文教育基地和接收政府奖学金留学生的高校之一,与美、英、德、日等国家和地区的124所高校和科研机构建立了交流合作关系,与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学合作设立孔子学院,成立国(境)外“中国中心”6个。

学校目前学科门类齐全、师资力量雄厚、科研特色鲜明、办学条件一流,已成为安徽省高层次人才培养的重要基地和区域创新体系的一支重要力量,在国内高校居于先进地位、在国际上具有一定影响。

在“至诚至坚,博学笃行”的校训精神指引下,一代代安大人潜心耕耘、励志践行,使得学校的建设发展不断向前推进。面向未来,安徽大学奋发图强、开拓创新,正朝着建设国际知名、国内一流高水平大学的奋斗目标稳步前进!

安徽大学测绘工程专业培养目标

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