林农业工程职业技术学院2014年单独招生基本知识考试大纲(4)
吉林高考最新信息
2014/2/19
一、考核目标与要求
考核目标与要求主要有：获取和解读地理信息的能力。所谓地理信息，即地理试卷中的文字资料、图表、各种数据、画面、符合等。获取和解读信息的过程，包含发现信息、判断信息的重要性程度、提取有效信息等思维过程。
如何获取和解读地理信息，可从三个方面理解：
1、能够从题目的文字表述中获取地理信息，包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。题目的文字信息是提供地理信息最基本的方式，还包括图、表的引文或说明，以及题干中必要的限定或提示。
2、能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息，包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。
3、能够准确和完整地理解所获取的地理信息。
二、考试范围与要求
1、考试内容主要包括《普通高中地理课程标准(实验)》
必修地理1、地理2、地理3，
2、对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求。
第一部分 自然地理（地理1）
1、宇宙中的地球
地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。
太阳对地球的影响。
地球的圈层结构。
2、自然环境中的物质运动和能量交换
地壳物质循环。
地表形态变化的内、外力因素。
近地面大气主要的直接热源。
全球气压带、风带的分布。
影响天气的天气系统。
水循环的类型和主要环节。。
3、自然环境的整体性和差异性
地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。
地理环境的地域分异规律。
4、自然环境对人类活动的影响
地表形态对聚落及交通线路分布的影响。
第二部分 人文地理（地理2）
1、人口与城市
不同人口增长模式的主要特点。
人口迁移的主要原因。
环境承载力。
城市化过程中的问题。
2、生产活动与地域联系
农业区位因素，主要农业地域类型。
工业区位因素。
生产活动中地域联系的主要方式。
3、人类与地理环境的协调发展
人类所面临的主要环境问题。
可持续发展的基本内涵。
第三部分 区域可持续发展（地理3）
1、区域地理环境与人类活动
产业转移对区域地理环境的影响，资源跨区域调配对区域地理环境的影响。
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