上海市2013年普通高校编导类专业统一考试内容及要求(2)
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2012/11/5
(6)《辛德勒的名单》(美国，斯蒂芬•斯皮尔伯格)
(7)《阿甘正传》(美国，罗伯特•泽米基斯)
(8)《这个杀手不太冷》(法国，吕克•贝松)
(9)《肖申克的救赎》(美国，弗兰克•达拉邦特)
(10)《罗拉快跑》(德国，汤姆•提克威)
(11)《玩具总动员Ⅰ》(美国，皮克斯动画工作室)
(12)《千与千寻》(日本，宫崎骏)
(13)《天使艾米莉》(法国，让-皮埃尔•热内)
(14)《阿凡达》(美国，詹姆斯•卡梅隆)
(15)《盗梦空间》(英国，克里斯托弗•诺兰)
5.电视部分
通过观摩以下具体电视节目或栏目，了解并掌握其中所包含的相关信息：生产、制作、成立年代、节目类别、节目形式、表现特色、作品主创人员、主要情节及人物形象。
电视剧：
(1)《武林外传》(尚敬导演)
(2)《士兵突击》(康洪雷导演)
(3)《潜伏》(姜伟导演)
(4)《奋斗》(赵宝刚导演)
(5)《围城》(黄蜀芹导演)
电视栏目及频道：
(1)《艺术人生》(中央电视台)
(2)《中国达人秀》(东方卫视)
(3)《中国好声音》(浙江卫视)
(4)Discovery(美国探索频道)
(5)《第十放映室》(中央电视台)
(6)《大师》(上海广播电视台纪实频道)
影视纪录片：
(1)《故宫》(周兵导演)
(2)《幼儿园》(张以庆导演)
(3)《舌尖上的中国》(陈晓卿总编导)
电视综艺晚会：
中央电视台春节联欢晚会(2008年—2012年)
6.考试方式：
通过填空、选择、判断、连线、简答、论述题等方式，考查学生的文化与艺术常识。
本科目为闭卷笔试，考试时间为120分钟。
(二)故事创作
1.创作内容
1)事件：故事应由一个或多个具体事件构成。
2)人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。
注意以下方面：
a.外貌特征与心理特征的描述。
b.人物之间的关系。
c.性格的发展。
3)场面
构成事件发展的环境。
注意以下方面：
a.适当介绍时间、地点。
b.环境的特征。
c.人物与环境的关系。
4)主题
通过事件表达的中心思想。
注意以下方面：
a.主题健康。
b.不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。
2.创作要求
1)立意明确清晰;
2)情节合理独创;
3)角色鲜明生动;
4)结构合理巧妙;
5)语言自然流畅。
3.考试形式
1)根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。
2)考试时间120分钟。
3)1500—2000字。
(三)影视剧评论写作
1.影评内容
1)主题的揭示
要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。
2)情节结构的把握
能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。
3)人物形象和人物关系的分析
分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。
4)对画面和声音的初步读解
要求抓住印象最深刻的画面和声音进行分析。
以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上，做到重点突出、详略得当。
2.影评要求
影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。
3.考试形式
考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数为1500字以上。
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