2020招生：浙江农林大学暨阳学院是几本学校？

本页面为各位2020届高考生提供了浙江农林大学暨阳学院的基本情况介绍，包括浙江农林大学暨阳学院是几本院校，想要了解浙江农林大学暨阳学院是几本院校的考生和家长可以查阅收藏，希望对大家能够有所帮助。

2020招生：浙江农林大学暨阳学院是几本学校？

首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说浙江农林大学暨阳学院是一本还是二本大学，浙江农林大学暨阳学院是几本只是一种说法（比如某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学）。

小编根据浙江农林大学暨阳学院招生办最新公布的信息可知：浙江农林大学暨阳学院理论上来讲是三本，不过也要按照你所在地区的招生批次来判定。下面是小编整理的浙江农林大学暨阳学院相关介绍，供大家了解：

浙江农林大学暨阳学院前身为浙江林学院天目学院，是2000年由浙江林学院（浙江农林大学前身）创办，经浙江省人民政府批准的全日制本科独立学院，2004年经教育部重新确认。2011年与浙江省诸暨市人民政府合作共建、与浙江省诸暨市教育发展投资有限公司合作举办。2013年9月整体从浙江省临安市迁址到诸暨市办学。

诸暨市位于浙江省中北部，北邻杭州，东接绍兴，南连义乌，交通便捷，区位优势明显。诸暨是一座历史悠久的文明之城，是一座人才辈出的人文之城，是一座山水唯美的灵秀之城，是一座经济发达的活力之城，是全国教育工作先进县市、浙江省首批教育强市。素有崇文尚德、耕读传家的千年遗风，非常适合办大学。

学院位于浙江省诸暨市城北教育园区，占地面积500.24亩。校园大气厚重、传承文脉、平中现奇、彰显特色。校舍建筑总面积26.7万平方米，总投资13亿元；其中，暨阳体育中心总建筑面积3.8万平方米，集篮球馆、游泳馆、网球馆为一体，能承担国际性体育赛事；图书馆总建设面积2.8万平方米，能馆藏150万册图书资料，现有纸质藏书68.8万册；教室安装先进的多媒体教学设施，可同时容纳16000名学生上课；实验教学大楼总建筑面积1.9万平方米，现有教学仪器设备总值4867.5万元，建有完善的基础实验教学平台和创新创业实训平台，计算机实验教学中心为省级实验教学示范中心，实验室设备设施先进。学生公寓4人一间，配备独立卫生间、空气源太阳能热水器、空调和网络宽带，设计新颖，设施齐全先进，明净舒适。校园与设施为学生的成长成才创造了良好的环境和条件。

学院按照教育部“依托母体、相对独立、规范管理”的办学原则，实行董事会领导下的院长负责制。学院下设办公室、组织人事部、教务与科技部、社会合作与创业部、计划财务部、学工部（团委）、公共保障部7个职能部门，工程技术系、园林艺术系、经济管理系、人文系、生物环境系、公共基础课教学部、体育军训部7个教学单位，及实验教学中心、图书馆、体育中心3个教学辅助单位。

学院拥有一支德才兼备、专业素养高、学历职称结构合理的师资队伍。现有教职员工573人，专兼职教师392人，折合教师数355人，专任教师318人；专任教师中具有研究生学历的占78.30%，具有副高级以上职称的占44.97%，正高级职称教师48人、占15.09%，博士83人、占23.31%。学院拥有共享院士1人，浙江省高等学校教学名师2人，全国优秀教师1人，浙江省师德先进个人1人，浙江省“151人才”17人，浙江省优秀辅导员1人。

学院根据经济社会发展的需要设置31个本科专业，涵盖经、法、文、理、工、农、管、艺等八大学科门类。学院立足浙江，面向全国11个省（市、自治区）招生，现有全日制本科生6173人，成教学生557人。学院按照学科专业一体化的建设思路，做强机电装备，做大商贸服务，做特园林艺术，做精食品环境；农业工程、风景园林学是浙江省一流学科（B类），工商管理专业是省级重点专业，机械制造及其自动化、中药学和计算机科学与技术3个专业是省级新兴特色专业；机械电子工程、园林植物与观赏园艺和宪法学与行政法学3个学科是绍兴市重点学科。建有3900平方米的产学研中心，中国香榧研究院暨国家林业局香榧工程技术研究中心、生态环境发展研究中心、浙江农林大学诸暨创新发展研究院等科研机构先后落户学院，提升了学院科学研究水平和社会服务能力。近几年，学院获得269项科研项目，其中国家级项目6项、省部级项目44项，到位经费1387万元；发表科研论文852篇，获专利、软件著作权122项，出版著作31部，7篇政策建议获得省级领导批示，位居2014年中国民办本科院校科研竞争力第10名。

学院按照“求真敬业、经世致用”的院训，实施“通识教育+专业教育+个性化教育”的人才培养模式，推行学分制，让学生自主选择专业、选择课程、选择教师；实施弹性学制，基本学制为4年，弹性学习期限为3-6年。在学院规定的学习期限内达到最低毕业学分要求，经考核合格，颁发浙江农林大学暨阳学院毕业证书，符合学位授予条件的毕业生授予浙江农林大学暨阳学院学士学位。开设创业实验班和产教融合人才培养特色班，突出学生实践和创业能力的培养，努力培养知识、能力、素质协调发展的应用型创业人才。学院积极开展国际化教育，现与8个国家的20余所高校开展学分互认和交换生项目，拓展学生国际化培养途径。

学院全力推行“全员育人、全过程育人、全方位育人”，实施社区化管理，注重学风建设，帮助学生成长成才。积极开展丰富多彩的校园文化活动，搭建平台，培养和提高学生的综合素质。设有国家奖学金、暨阳英才奖学金、校外奖学金、优秀学生奖学金、素质奖励奖学金等各类奖学金，鼓励学生努力学习、积极向上。近几年来，学生在各类学科竞赛中获得12项国际奖项（其中国际金奖2项）、61项国家级奖项、242项省部级奖项；学生发表科研论文92篇，申请专利9项；通过“人才立交桥”，170名学生转入浙江农林大学学习；考上研究生214人、公务员95人、事业单位90人、村官40人，自主创业125人。通过国际交流与合作，100余名学生到国外高校学习深造。学院培养了1万余名毕业生，近五年初次就业率达到93%以上，深受社会各界的欢迎。

学院与地方联合制订《浙江农林大学暨阳学院 诸暨市人民政府校地合作方案（2016-2020）》，以建立一个联盟、共建一个园区、成立一个学院、推进一个平台、实施一项工程“五个一”计划为载体，构建校地合作长效机制，推进学院与诸暨市深度融合，与地方共建、共享、共赢；实施一辆文化直通车、一个暨阳红论坛、一支高水平篮球队、一批地域特色文化精品、一套志愿服务体系“五个一”文化工程，努力开展社会合作与交流，实现共同发展。

目前，学院正沿着“特色立院、创业兴院、创新强院”的发展道路，到2020年，努力把学院建设成为省内一流、国内知名的创业型独立学院。

（数据截止时间为2016年6月30日）

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浙江农林大学暨阳学院历年招生章程仅供2020届高考生及家长作为参考，最新的浙江农林大学暨阳学院招生章程相关内容也将会在《★2020全国各高校招生章程汇总 - 更三高考专版》页面陆续发布，请保持关注！