江苏经贸职业技术学院2018年专业介绍(7)

专业名称：制冷与空调技术

专业代码：560205

人才培养目标：

培养掌握制冷与空调专业基本理论知识，具备健康的个性品质和较强的可持续发展能力的行业高素质技能型人才。能够从事制冷与空调设备的生产制造、销售；具备中小型制冷与空调系统的初步设计能力；独立进行制冷与空调系统的施工管理与维修，同时具备良好的沟通、协调、组织能力。

专业特色：

1、制冷与空调技术专业是江苏省示范专业；

2、与知名企业三菱重工空调（战略合作伙伴）、大金空调和南京天加等长效合作，以就业为导向，开展带薪顶岗实习等工学结合新模式；

3、毕业生综合竞争力、薪资水平和就业对口率均居于前列。

专业主干课程：

传热学、工程热力学、流体力学、制冷原理与设备、暖通工程CAD、空气调节、民用建筑空调设计、制冷与空调自动控制、中央空调多联机空调安装与维修、制冷与空调设备施工管理、工程预决算和制冷电工与电子等。

就业岗位（群）及方向：

1、制冷与暖通工程施工与监理工程师，面向中央空调、冷库或家用采暖等大型工程，主要从事大型制冷和空调工程的安全安装和文明施工监控工程质量监督，负责工程事件的协调和管理。

2、制冷空调企业生产工程师，面向制冷与空调制造企业，主要从事空调产品和其他制冷设备的测试、质量检验、制造工艺、企业的基层管理、生产设备维护和管理等。

3、制冷与暖通设计工程师，面向中央空调、冷库工程的客户，根据客户要求对中央空调、冷库工程进行设计，根据客户的预算和质量要求推荐公司产品，对工程进行预算，协助工程监理处理安装和调试期间遇到的工程问题。

4、制冷与空调设备售后服务工程师，主要面向制冷与空调设备生产企业，经销企业与售后服务企业，从事制冷与空调设备在保修期内或保修期外的设备维修和维护工作。

职业资格证书、技能鉴定证书：食品检验工（中级）、公共营养师（高级）、汽车维修中级工、汽车营销师（中级）、二手车评估师、化学检验工（中级）、全国高校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书等资格证书。

体育系简介

江苏经贸职业技术学院体育系成立于2008年，是江苏省高职院校最早成立体育系院校。师资力量雄厚，拥有一支职称、学历结构较为合理的师资队伍。现有专任教师32人，其中教授，副教授12人，获博士、硕士学位24人。

体育系始终坚持走体育产业，经济发展之路，立足江苏省经济社会发展大环境，主动适应体育事业发展需要，培养具有创新精神和实践能力的应用型高端技术技能型体育专门人才。随着国家经济、社会的深刻变革和快速发展，体育系的专业建设和事业发展也进入了新的快速发展时期。体育系不断深化教育教学改革，加强师资队伍建设，加大基本建设投入，一批现代化教学、科研、训练设施相继落成。教学管理日趋规范，办学条件不断改善，面貌焕然一新。

体育系训练场馆齐全。建有综合训练馆、乒乓球馆、篮球馆、羽毛球馆、高尔夫练习场、体操房、国际标准的塑胶田径场，足球场和灯光网球场等室外训练场地。

体育系科研实力不断增强。体育系教师科研成果显著，主持教育部“十一五”规划重点课题1项，主持、参与省级课题12项；江苏省教改课题2项，公开发表论文350篇，其中核心期刊15篇；出版专著、编著和主编教材等15部。

近年来，体育系与国内外知名企业、国内20多家高尔夫球场签订校企合作，订单式培养，每年毕业生供不应求，近年来毕业生就业率均达到98%以上，社会各界对我系毕业生质量评价满意度高。其中有一大批优秀毕业生已成为高尔夫俱乐部、企事业单位等骨干力量。

目前，体育系是江苏省高职高专体育联考委员会主任单位，江苏省高职高专体育教学指导委员会副主任委员单位，现有国际级裁判2人、国家级裁判3人，国家一级裁判员16人，他们爱岗敬业、教学经验丰富，教学与专业运动技能水平高。

在多年的办学实践中，体育系坚持“立足体育，育人为本，顺应时代、服务社会”的办学理念，注重大学生创新精神与实践能力的培养，不断总结经验，逐步形成了“坚持体育发展观，主动适应江苏省经济社会对体育人次的需求，全方位、多渠道培养人才，服务社会”的办学特色。

专业名称：高尔夫球运动与管理

专业代码：670405

人才培养目标：

培养德、智、体、美全面发展，掌握高尔夫球运动专业知识和技能，具备高尔夫球俱乐部管理、高尔夫技术教学、球童服务及赛事策划能力，胜任高尔夫球运动推广、经营和管理工作的专门人才。

专业主干课程：

球童知识与技能、高尔夫球技术、高尔夫球运动竞赛组织与管理、高尔夫球专业英语、高尔夫球草坪养护、高尔夫球礼仪与规则、高尔夫球俱乐部管理。

就业岗位（群）及方向：

1．高尔夫球俱乐部球童服务 包括高尔夫练习场球童、高尔夫球场18洞服务球童等工作方向。

2.高尔夫教练员 包括高尔夫球场驻场教练、中小学高尔夫球教师等工作方向。

3.高尔夫俱乐部管理 球场总经理助理、球场运营总监助理、高尔夫俱乐部赛事策划与组织等工作方向。

4.高尔夫市场开发与营销 包括高尔夫会籍、高尔夫球用品等销售工作方向。

专业名称：体育运营与管理

专业代码：670408

人才培养目标：

培养具备安全科学与技术、安全保卫工作、公共安全法律、突发事件应急管理等方面基础知识、技术和能力，系统掌握风险管理、探测与预警、安全保卫、预案编制等基本技术与方法，能够胜任在国家机关、企事业单位、城市社区的安全管理部门和安全保卫部门从事公共安全研究与管理、公共安全保卫、安全评价与咨询、突发事件应急创新型应用型专门人才。

专业主干课程：

治安管理处罚法、擒拿格斗、安全保卫概论、安全技术防范、消防管理、突发事件处置、犯罪心理学、现场保护与勘查、公共事业管理等。

就业岗位（群）及方向：

1．从事企事业单位、城市社区的安全保卫、协警、辅警、机场、地铁安检，空警、保安师，安全顾问和高级私人保镖等工作。

2.从事企事业单位、城市社区的人员管理、物资管理、机动车管理、巡逻检查、重点保护、一般治安案件的调解等工作。

3.从事公安系统的特警辅警工作、保安公司的保安管理工作、物业公司的保安经理工作、安全防范技术公司的监控管理工作。

职业资格证书、技能鉴定证书：

高尔夫球裁判员证书（省级）、高尔夫球教练员证书（省级）、营销师证书（国家中级）、全国高校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书等资格证书。

国际教育学院简介

2005年10月，国际教育学院在2004年学校举办的中外合作办学项目基础上筹建成立,肩负着引进国外先进的教学和管理经验，推进学院课程和教学改革，满足人民群众多元化教育需求的责任，依托经贸与外语学科的优势，与国外高校开展大专层次学历教育及多种形式的合作培养项目。十年风雨历程，国际教育学院不辱使命，奋力前行，努力培养具有国际竞争力的技能型人才，谱写了我院国际教育交流的崭新篇章。

2004年至今,我院与荷兰、加拿大、澳大利亚、新加坡、新西兰、韩国、越南、印度尼西亚等10多个国家和我国的港澳台地区的30余所高校开展交流合作，目前已有全日制在校学生1500余人。2012年开始，学院积极开展留学生专科学历教育，今年留学生人数将达到100余人，2013、2014连续两年留学生汉语HSK4级考试全部通过。国际合作办学的学生数量和教学质量居江苏省高职院校前列。

学院坚持“成人、成长、成才、成功”的人才培养理念，以教学为中心、以质量为宗旨，连续获得“江苏省教育国际合作交流先进学校” 荣誉称号。学院是“中国高职教育研究会国际合作办学与交流工作委员会”理事长单位，“海峡两岸高等职业教育校长联席会议”理事长单位。

学院结合国外高校的教育特点，与国外合作院校共同制定教学计划，共同授课，并与国外大学达成互认学分的协议。学生在国内学习3年，经考试合格后，可同时取得国内和国外高校的大专毕业文凭。凡雅思成绩达到5.0分以上（含5.0分），具有一定的经济条件，能满足学习签证条件的学生，可到国外合作学院继续学习深造1-2年，攻读学士学位。

站在十年成功办学的新起点，国际教育学院将继往开来，秉承“笃志博学、求是创新” 的院训和“诚信、远志、传承、包容”的院风，积极推进学校的国际化战略，实施高职教育走出去的计划，为把学校建成国内一流，国际知名的高等职业院校，形成 “高平台、宽领域、多层次”的国际教育合作交流办学特色而不断努力。

一、项目介绍

“海外本科直通车”项目专门面向我省大专院校学生，包括国内、国外两个阶段，凡有意向出国留学的学生先在国内项目院校就读3年，获得大专文凭后直接进入海外对接院校续读本科，获得国外大学本科文凭。项目旨在为我省广大专科学历学生赴发达国家攻读本科及本科后高层次学历提供难得机遇，为我国培养各类亟需的专业性、复合型、国际化人才搭建平台。

目前，“海外本科直通车”项目已与美国、英国、加拿大、澳大利亚多所高校签订合作协议，并与我省18所高职院校（江苏经贸职业技术学院、南京工业职业技术学院、南京信息职业技术学院、南京铁道职业技术学院、南京化工职业技术学院、苏州经贸职业技术学院、无锡职业技术学院、常州机电职业技术学院、江苏建筑职业技术学院、徐州工业职业技术学院、江苏财经职业技术学院、南京交通职业技术学院、江苏农林职业技术学院、常州轻工职业技术学院、扬州职业大学、江苏建康职业学院、常州信息职业技术学院、江苏海事职业技术学院）共同组建了“海外本科直通车”合作联盟，选定了26个特色专业，包括机械制造与自动化、电气自动化技术、商务英语（国际商务方向）、影视动画、会计、计算机网络技术、机电一体化技术、电子商务、旅游管理、人力资源管理、财务管理、国际商务、国际贸易实务、计算机应用技术、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑设计技术、环境检测与治理技术、会计电算化、物流管理、市场营销、工商企业管理、营销与策划、医学营养、康复治疗等。

“海外本科直通车”项目由江苏卓越国际交流教育基金会开发，江苏省教育国际交流服务中心协调管理，部分省级、市级示范高职高专院校承办。

江苏卓越国际交流教育基金会由江苏省教育厅原厅长王斌泰同志发起，于2008年成立。基金会以促进国内国外教育两个市场、两种资源的互动互用为宗旨，吸引关爱教育的社会力量捐赠，资助国际化人才的培养。

招生对象为江苏省高中毕业生，参加高考统考成绩达到专科批次要求，有意向在取得国内专科学历后进一步赴海外大学续读，家庭具有承担海外学习及生活费用的经济实力。

“海外本科直通车”项目办公室联系电话：025-83335993、83335598，电子邮箱：8816607@163.com。更多信息，请登陆www.网址未加载网站查询。

二、课程结构

“海外本科直通车”项目课程由国内项目院校专业课程和附加英语课程两部分组成。设置附加英语课程的目的主要是为了夯实学生的英语基础，切实提高英语听、说、读、写的实际应用能力，以达到进入海外高校续读的语言要求。

附加英语课程包括基础英语、学习技巧、学术英语、雅思和学术写作，所有教材全部为英文原版教材。学生在大一学年雅思达到4.0分，在大二下半年初选择海外大学及专业，准备部分国外大学申请材料，大二学年末雅思达到5.0-5.5分，大三学年第一学期末雅思达到6.0分或以上，并于学年初提供国外大学申请及签证所需的全部材料。

具有出国留学意向，而英语水平未达到海外项目院校要求的学生，可先进入该校语言学院强化英语，后转入专业学习，在国外续读本科的时间一般为1年半至2年，具体时间需根据专业、本人成绩等确定。

海外本科直通车专业介绍

专业名称：会计

专业代码：620203

人才培养目标：培养德智体美全面发展，系统掌握现代会计、审计、税收、电算化等方面的专业知识和职业技能，具有较高的计算机和英语水平，能在各类工商企业及会计事务所、税务师事务所及从事财会及其相关工作所，并能应用现代化电脑工具进行国际会计业务的操作、且有较熟练的英语水平具有良好职业道德的高素质高技能专门人才。

专业特色：为了满足企事业单位对应用型会计人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政•会•所•校”有机结合，以算账、报账和查账岗位技能为切入点，构建适应会计相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办代理记账等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了会计学专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型会计专门人才。

专业主干课程：基础会计、财会基本技能实训、财经法规与会计职业道德、会计电算化、公司战略与风险管理、统计学原理、财务管理、税收基础、会计实务（CPA）、成本会计、审计实务、财务会计分岗核算等。

就业岗位（群）：各类工商企业会计电算岗位；各类事业单位会计电算岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位等。

专业名称：财务管理

专业代码：620201

人才培养目标：培养具有较完整的财务、会计核算知识和良好职业素质，能依据财务通则及法律法规，按职业岗位要求有效控制和管理财务活动，具有一定的投资、筹资和股利分配决策及理财规划能力，且有较高英语语言能力的高素质高技能专门人才。

专业特色：为了满足企事业单位对应用型财务管理人才的需要，本专业强化“创新驱动，特色引领”，将“政•会•所•校”有机结合，以管账、算账和查账岗位技能与能力分析为切入点，构建适应财务管理相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系；依托政府、行业、会计中介机构，创办财务咨询公司等教学公司，创新工学结合的教学模式。除此以外，为了适应经济国际化的需要，本专业还开创了财务管理专业的国际化教学，引进和吸收中外人才培养方案以及优质教育资源，培养行业企业亟需的外向型、技能型财务管理专门人才。

专业主干课程：基础会计、财经法规与会计职业道德、管理学入门、会计电算化、财务会计分岗核算、公司战略与风险管理、统计学原理、财务管理、税收基础、助理理财规划师专业基础、助理理财规划师专业能力、审计实务等。

就业岗位（群）及方向：各类企事业单位会计、财务预算、财务决算及财务控制等岗位；金融部门业务员、银行理财员、管理咨询等岗位；各类企事业单位内部审计岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位。

专业名称：国际商务

专业代码：620305

人才培养目标：培养熟悉国际贸易法律法规及国际惯例，既具有较强沟通协调能力及营销策划能力又具有现代经营理念的高素质专门人才。从事国际商务洽谈、国际服务外包、国际投资项目的市场调研、参展、预算与运营管理等方案的策划、项目营销以及现场运营管理等工作。

专业特色：本专业吸收国外先进教学理念，引入国外优质教学资源，旨在培养专业型、复合、国际化的商务综合型人才。在课程设置及教学上兼顾中外课程的衔接，不仅培养学生的职业核心能力，如：国际市场开发及营销能力、国际商务相关业务能力等,同时注重强化学生对专业语言能力的运用及社会能力，如团队沟通、组织协作等能力的培养。此外，本专业还构建了 “课证融通”的课程体系，即毕业时既可以取得毕业证书，还可以取得满足岗位需求的职业资格证书。

专业主干课程：国际贸易理论与实务、市场分析技术、国际商务战略、国际市场营销、国际商务单证、报关实务、报检实务、电子商务、商务谈判、商务礼仪等。

就业岗位（群）及方向：

1．主要工作岗位：外销员、跟单员、单证员、市场调研、营销、执行策划等。

2．次要工作岗位：报关员、报检员、货代员、组织管理等。

可获得的职业资格证书、技能鉴定证书：全国商务单证员、跟单员、报检员、货代员、报关员能力测试证书等。

专业名称：国际金融

专业代码：620104

人才培养目标：培养掌握国际金融实务操作技能，具有较高的英语沟通能力，面向金融领域第一线，实践能力强、具有高尚职业道德、较高人文素养、通晓国际标准和较高英语语言能力的高素质高技能专门人才。

专业特色：国际金融专业创办于2002年，是我院金融类专业开办最早的专业。本专业在教学和人才培养方面具有鲜明的专业特色。在课程设置上，注重银行从业职业资格证书与学历证书相结合，将银行从业资格考试科目纳入专业课程体系。在教学方面，突出专业特色，有些专业课程如国际金融和国际金融结算采用双语教学，为开拓学生的国际视野，专业课开设金融英语、银行临柜英语口语课程，提高学生涉外金融业务沟通能力。本专业还十分注重实践性教学和顶岗实习，通过国际结算、外汇交易、商业银行临柜业务、证券投资等课程的教学培养学生实际动手能力，做到教学做一体化。为提高人才培养质量，学院要求专业任课教师具有双师素质，具有双语授课能力，努力提高教学质量。

专业主干课程：经济学、管理学、经济法、金融概论、会计基础、公司金融、国际贸易理论与实务、国际金融（双语）、外汇交易实务、商业银行柜台业务操作、国际结算（双语）、金融英语、证券投资实务、期货基础知识、保险实务、金融营销、社会保险理论与实务等。

就业岗位群及方向：本专业培养的人才具有多元化的就业岗位群。主要就业岗位群和方向有：

1．各类商业银行国际结算部及柜台综合业务岗位。主要在各类商业银行中从事个人及公司的国际结算业务、柜台业务操作、金融产品营销、投资咨询等工作。

2．各类非银行类金融机构相关业务岗位。在证券公司、保险公司、信托投资公司、期货经纪公司及其他各类金融企业的相关业务。

职业资格证书、技能鉴定证书：会计从业资格证书、会计电算化证书、初级会计职称资格证书、全国商务单证员、跟单员、报检员、货代员、报关员能力测试证书、助理理财规划师、全国高校英语应用能力证书、全国计算机等级考试一级证书等资格证书。

江苏经贸职业技术学院中外合作办学于2004年开始招生，目前我校中外合作办学在同类型高职（专科）院校中办学年限最长，合作国家最多，招生人数最多的院校。2018年我校与新加坡特许科技学院进行中外合作办学，招收财务管理专业，安排在普通类专科批次录取。学生在国内学习三年，修完全部课程，经考试合格，可取得我校颁发的经国家教育部电子注册的专科毕业文凭，同时获得一张由国外合作办学的学校颁发的专科毕业文凭。

专业名称：财务管理(中新合作办学)

专业代码：6202H

人才培养目标：培养具有较完整的财务、会计核算知识和良好职业素质，能依据财务通则及法律法规，按职业岗位要求有效控制和管理财务活动，具有一定的投资、筹资和股利分配决策及理财规划能力，且有较高英语语言能力的高素质高技能专门人才。

专业特色：本专业是与新加坡特许科技学院合作办学项目，强化“创新驱动，特色引领”，将“政·会·所·校”有机结合，以管账、算账和查账岗位技能与能力分析为切入点，构建适应财务管理相关岗位群职业技能需求为目标的“课证融通”课程体系，培养行业企业亟需的外向型、技能型财务管理专门人才。

专业主要课程：Business Communication(商务沟通)、Principles of Accounting (基础会计学)、信息技术-计算机概论、商务统计学、Principles of Microeconomics(微观经济学)、宏观经济学(中文)、Financial Accounting (财务会计)、审计、Financial Management (财务管理)、Principles of Management(管理学原理)等。

专业技术证书：学生通过学校及社会培训后可取得CIMA（特许管理会计师）、会计从业资格证书、会计电算化证书、初级会计职称、助理理财规划师等资格证书。

就业岗位（群）：各类企事业单位及涉外单位会计、财务预算、财务决算及财务控制等岗位；金融部门业务员、银行理财员、管理咨询等岗位；会计师事务所、税务师事务所等财会类社会中介服务机构助理人员岗位。