白城师范学院初等教育专业主要课程（师范类）

白城师范学院初等教育专业主要课程（师范类）

高考是高校招生的热点之一，每年都有很多同学以及家长对报考院校进行相关的了解。当你报考一所学校的专业首先要对其专业有一定的透彻分析，比如该专业在这个学校是否热门、该专业毕业后的发展前景怎么样等等。

由于很多同学以及家长对白城师范学院初等教育专业的主要课程有一定的疑惑，本站小编在白城师范学院招生信息网搜集整理了最新的关于白城师范学院初等教育专业主要课程（师范类），供大家查阅！

白城师范学院初等教育专业主要课程（师范类）：教育学原理、普通心理学、儿童文学、现代汉语、教师口语、文学概论、高等代数、数学分析、小学教学论、小学语文教学论、小学数学教学论、计算机应用、音乐、体育、美术、教育科学研究方法等。

如果大家想要了解更多院校的招生信息，手机添加微信公众号：穷考网（qiongkao），随时掌握各院校最新的专业资讯、招生专业介绍，打破高大上的各专业名称，让你对报考专业有详细的了解。

★是不是还想知道关于白城师范学院的信息？这不，本站小编贴心的为大家提供了白城师范学院最全的简介概况：

 白城师范学院坐落于吉林、黑龙江、内蒙古三省区交汇地带素有“鹤乡”之称的白城市，是吉林西部唯一一所省属本科院校。其前身是始建于1958年的白城师范高等专科学校。2000年8月，原隶属于国家林业总局的白城林业学校并入白城师范高等专科学校。2002年3月,经教育部批准升格为白城师范学院。

        学校占地面积81.29万平方米，校舍建筑面积35.5万平方米。固定资产总值5.62亿元。设有21个学院，2个教学部，48个本科专业，涵盖了法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学9个学科门类。全日制在校生12000余人，生源来自全国29个省（市、自治区）；与韩国、俄罗斯等多个国家的大学开展了合作办学，与台湾、日本等多所大学开展了友好交流，开办了少数民族预科班，招收了免费师范生。现有专任教师629人，其中，正、副高级职称教师241人，具有博士、硕士学位教师493人。拥有省级优秀教学团队6个，省级高校创新团队1个；建有国家级特色专业2个，省级特色专业6个，省级品牌专业2个，省高校卓越工程师培养计划试点专业3个，省级重点学科3个，国家级大学生校外实践教育基地1个，省级高校实验教学示范中心5个，省级人才培养模式创新实验区3个，省级工程技术中心1个，省级高校人文社会科学重点研究基地2个，省级特色文化研究基地2个，省级高等师范教育研究基地1个，省高校工程研发中心1个，省高校重点实验室1个。学校着力凝练科研特色，打造了五大高地和十个中心，共承担国家级和省（部）级教科研课题200余项，其中国家级自然科学项目1项，人文社科项目1项。通过不懈的努力与追求，学生的文化素质、专业素质、实践能力和创新能力不断提高，在全国大学生数学建模、全国大学生“挑战杯”系列竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各级各类学科竞赛中屡获殊荣。
 

        多年来，学校始终不渝秉承“艰苦奋斗，自强不息”的优良传统，弘扬“厚德、明辨、博学、笃行”的校训精神，以教学为中心，实施科研兴校战略，科学谋划、真抓实干，抢抓机遇、迎难而上，取得了令人瞩目的发展成就，学校面貌发生了翻天覆地的变化。2007年，学校开始与东北师范大学等多所高校联合培养硕士研究生；2008年，学校以优良的成绩通过了教育部本科教学工作水平评估；2010年，学校全日制在校生首次突破万人；2011年，学校成为吉林省高校中第一个荣膺“全国五一劳动奖状”的单位；2012年，学校整体搬迁到新校区，圆满完成“东迁西建”任务，被评为“全省文明单位”，成为吉林省“依法治校示范校”，实现了“十二五”规划的全日制在校生1.2万人的目标，全面开启了学校发展史上新的里程碑；2015年，学校荣获“全国文明单位”荣誉称号，获批为省属本科院校首批整体转型发展试点单位。

        建校50多年来，学校始终坚持为经济社会发展服务的办学宗旨，共计培养基础教育合格师资和经济社会发展所需要的应用型专门人才6万余名，被誉为吉林西部基础教育教师的摇篮、经济社会发展的人才培育基地、党政干部的黄埔军校和科学研究的重要高地。

        当前及今后一个时期，学校将全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，以“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局为统领，以“五大发展理念”和省委“三个五工程”为指导，以我校“十三五”规划为总目标，以转型发展为主线，以审核评估为重点，以提高人才培养质量为动力，坚持内涵发展、转型发展、特色发展、创新发展、统筹发展、开放发展、安全发展、和谐发展的“八个发展”办学理念；实施质量立校、人才强校、科研兴校、特色名校、服务荣校、开放活校、文化亮校、依法治校的“八大战略”办学方略；夯实学科专业建设工程、教学质量工程、科研兴校战略工程、人才强校战略工程、“三全育人”工程、校园文化建设工程、办学能力提升工程、社会服务工程的“八项工程”办学举措；抓住机遇、改革创新、强化特色、提高质量，在新的起点上努力将学校建成社会更为满意的人才高地、贡献更为卓越的创新基地、辐射更为广泛的教育基地，为加快建成特色鲜明、多学科协调发展的应用型综合性大学而努力奋斗！