2016湖北高考填报平行志愿要注意的问题

填报平行志愿要注意的问题

       2016年我省各批次各科类全部实行平行志愿，平行志愿按照“考生分数优先、遵循志愿顺序”的原则进行投档。

       1.了解平行志愿投档规则。平行志愿投档时，先按一定规则对每个考生计算出投档排序分数，按投档排序分数将考生从高分到低分排序；再按排序先后从高分到低分依次投档（先投分数较高、排序在前的考生）。对单个考生投档时，按照考生填报的院校顺序依次检索投档，当计算机检索到考生填报的院校有计划余额，考生档案即投到这个院校。平行志愿投档排序分数计算规则：

       文理类：[高考文化总分+优录加分]+语文×10-3+数学×10-6+外语×10-9。

       美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类（表演类）： [（高考文化成绩+优录加分）×40%+专业统考成绩×60%]×2+专业统考成绩×10-6；

       戏剧与影视学类(播音与主持艺术专业、广播电视编导专业): [（高考文化成绩+优录加分）×80%+专业统考成绩×20%]+专业统考成绩×10-6；

       舞蹈学类、戏剧与影视学类(服装表演专业)：专业统考成绩+（高考文化成绩+优录加分）×10-6。

       体育类：[（文化总分+优录加分）×50%+体育身体素质测试成绩×75%]+体育身体素质测试成绩×10-6。

       技能高考：[文化综合成绩+专业技能成绩+优录加分]+专业技能成绩×10-6。

       2.准确定位，合理搭配。考生档案能否投档往往取决于高考成绩是否达到学校的调档线，所以预估学校的调档线非常重要，省招办在考生填报志愿前向社会公布近三年各类考生的一分一档成绩统计表和各批次学校的投档线及录取情况统计表。考生选择填报学校，应综合考虑学校近三年投档分数线、该分数当年在全省的排位和自己在全省的排名，以及相关学校招生计划的变化情况。在填报平行志愿时，“冲”“稳”“保”要合理组合，不要全部填报同一层次的院校，尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度，增大投档成功的概率。9所院校可以采取“333”阵型排列，选择3所学校填在前面冲一冲，填报希望够得着的理想高校；选择3所学校填在中间稳一稳，填报与自己高考成绩“门当户对”的学校；选择3所学校填在中间保一保， 填报录取概率比较大的学校。学校排序要注意，要将自己最希望就读的学校排在前面。

       3.全面了解分类投档规则，准确填报专业志愿。2016年，按照“院校+专业类”模式实行分类投档的有：本科提前批（军事和国防生的指挥类和技术类,军事和国防生中的男生和女生,国防生专业与非国防生专业,公安司法类专业,航海类专业,空军招飞,民航招飞,等等）；高职高专提前批（直招士官生,公安类专业,高职联办本科专业的不同本科院校,等等）；其他批次的国家专项计划、地方专项计划、精准扶贫专项计划、省属院校面向当地招生计划、定向就业招生计划、少数民族预科班、民族班、西藏班、经院校申请同意的报考生源较少的优势特色本科专业和中外合作办学本科专业，等等。将这些录取有特殊要求和与其他招生专业差异较大的专业，用不同的投档单位区分开来，在投档时分类投档，分类形成投档线。

       分类投档是基于专业类层面的投档录取办法，是按考生所填报的院校志愿和专业志愿对应的专业类进行投档，是在原来“分校投档”基础上对院校招生计划和考生院校志愿投档的进一步细分，有利于体现考生报考意愿，提高考生录取的满意度。

       分类投档遵循三个基本原则：一是填报了某个院校某类分类投档专业志愿的考生，才能参与该校该类专业的投档录取；二是没有填报某个院校某类分类投档专业志愿的考生，不能参与该校该类专业的投档录取；三是只填报了某个院校某类分类投档专业志愿的考生，就只参加该校该类专业的投档录取，不会参与该校其他计划的投档录取。

       例一，李同学具备国家专项计划、地方专项计划资格，填报了某个院校的国家专项计划和地方专项计划专业志愿，那么该同学就可以参加该校的国家专项计划和地方专项计划投档录取；如果他没填报该校的国家专项计划和地方专项计划专业志愿，他就不能参加该校的国家专项计划和地方专项计划投档录取；如果他只填报了该校的国家专项计划，没有填报该校的地方专项计划，就只参加该校的国家专项计划投档录取，不会投档到该校的地方专项计划和其他类型的计划。

       例二，赵同学通过了省艺术专业统考，其美术类和音乐类统考成绩及高考文化成绩均达到了本科最低控制线。她填报了某个院校的美术类和音乐类的专业志愿，那么就可以参加该校的美术类和音乐类投档录取；如果她没填报该校的美术类和音乐类专业志愿，就不能参加该校的美术类和音乐类投档录取；如果她只填报了该校的美术类专业志愿，没有填报该校的音乐类专业志愿，就只能参加该校的美术类投档录取，不会投档到该校的音乐类。

       对有分类投档专业的院校进行投档时，依次检索考生填报院校志愿的6个专业志愿对应的类别，按考生所填专业对应的专业类别和专业志愿顺序投档，考生填报的专业志愿顺序就是分类投档的先后顺序。考生在填报有分类投档专业的院校时，一定要准确无误填报专业志愿来表达个人升学意愿。同一院校志愿的不同类别专业，既可以兼报（即在一个院校志愿中同时兼报两类不同的专业），也可以单报（即在一个院校志愿中只报某一类专业）。如果考生想填的某个院校的某个类别涉及多个专业，那么在填报专业志愿时至少要填报其中一个专业。对不想就读或家庭经济状况无力承担的专业类一定不要填报，如中外合作办学专业。

       实行分类投档，既强化了专业志愿的作用和指向性，同时也增强了考生选择的灵活性。考生可以充分利用分类投档规则，统筹规划每个批次的各个院校和专业志愿，以实现个性化的升学愿望。

       例三、赵同学通过了省艺术专业统考，美术类和音乐类统考成绩及高考文化成绩均达到了本科最低控制线。他的意向首选甲学校的音乐或美术专业（首选音乐专业），其次想读乙学校的美术专业，第三想读丙学校的音乐专业，第四想读丁学校的美术或音乐专业（首选美术类专业）。根据分类投档规则，赵同学按自己的意愿，A志愿填甲学校兼报音乐和美术专业（音乐专业志愿排在前面），B志愿填乙学校只报美术专业，C志愿填丙学校只报音乐专业，D志愿填丁学校兼报美术和音乐专业（美术类专业排在前面）。投档时，计算机会根据该同学的各类分数和院校及专业志愿，按顺序检索投档到考生所填报的某个学校的某个专业类。A志愿可投音乐类和美术类，B志愿只投美术类，C志愿只投音乐类，D志愿可投美术类和音乐类。

       例四、王同学高考文化成绩均达到了本科一批最低控制线，身体素质特别好，立志上军校。他的意向首选甲学校的指挥类或技术类专业（首选技术类专业），其次想读乙学校的指挥类专业，第三想读丙学校的技术类专业，第四想读丁学校的指挥类或技术类专业（首选指挥类专业）。根据分类投档规则，该同学按自己的意愿，A志愿填甲学校兼报指挥类和技术类专业（技术类专业志愿排在前面），B志愿填乙学校只报指挥类专业，C志愿填丙学校只报技术类专业，D志愿填丁学校兼报指挥类和技术类专业（指挥类专业志愿排在前面）。投档时，计算机会根据该同学的军检结论、高考成绩和院校及专业志愿，按顺序检索投档到考生所填报的某个学校的某个专业类。A志愿可投指挥类和技术类，B志愿只投指挥类，C志愿只投技术类专业，D志愿可投指挥类和技术类。

       4.平行志愿投档有先后，注意平行志愿排序。平行志愿中的多个院校虽然是平行的，但计算机检索、投档是有先后顺序的，志愿表中各个院校排序的先后就是投档的顺序。如果考生填报的平行志愿中有多所院校都可以投出去，那么档案只能投到排在最前面的那一所。因此，考生在填报平行志愿时，院校志愿顺序最好按考生自己的意愿排序，将最想就读的学校填在靠前的位置。对于有分类投档专业的院校，也要注重专业志愿顺序，最好按考生自己的意愿排序，将最想就读的专业填在靠前的位置。

       5.争取最大录取机会，填满所有院校志愿和专业志愿。建议考生尽量将所有院校志愿填满，考生如果少填一个院校志愿，就失去了一次投档机会。同时，填好后续批次的志愿，避免落选。文理类考生可以填报提前批文理类和本科第一、二批及文理类高职高专志愿，艺术类和体育类考生还可以填报文理类志愿。从往年录取情况看，有的考生达到本科第一批分数线，就只填报一本院校志愿，不填报后面批次的志愿，一旦因分数低退档或档案没有投出去，就失去了参与其他批次录取的机会。还有些考生在每一个批次只填一个院校志愿，专业志愿也只填报一个，这实际上也减少了参与投档和录取机会。

       6.注意专业冷热搭配，最好选择服从专业调剂。实行平行志愿后，很多学校录取考生的最高分和最低分差距缩小，热门专业和优势专业可能出现“爆棚”现象。建议同一所院校中的6个专业一定要冷热、高低合理搭配，拉开专业差距。如果首选学校，就要适当降低专业要求；如果首选专业，则要适当降低对学校的要求。在每所院校的专业志愿中有一个“服从专业调剂”志愿，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所院校的其他专业。如果考生不选择“服从专业调剂”，就表明考生不愿意调剂到未填报的专业，当考生填报的所有专业都不能录取时，一般会被高校退档。在这两年一本退档考生中，绝大部分都是因为“不服从专业调剂”被学校退档。

       7.注意院校和专业的特殊要求。部分高校或专业对考生的身体条件、性别、外语口试、单科成绩等有特殊要求，如果考生不符合要求，建议不要填报；即使投档，也会因不符合招生要求被退档，一旦退档在本批次只能填报征集志愿或参加下一批次录取。例如：一个没有参加英语口试的考生，他填报学校的所有专业都要求考生口语成绩达到一定水平，由于他的成绩达到了学校调档线，档案投到了学校，学校最后还是以“没有英语口语成绩”为由退档。

       8.平行志愿不是“保险箱”，也有落选风险。平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，同时，也存在风险。一是定位不准，考生成绩达不到填报院校的调档线，档案投不出去。二是达不到填报专业的录取线，而且又不愿意服从专业调剂被退档。三是填报不符合考生自己条件的院校或专业，档案投出去后被退档。最大的风险是一旦被退档后，只能参加计划未完成院校征集志愿或下一批次录取。