江西省2011年英语高考考试说明

江西高考最新信息

2011/3/15

Ⅰ．考试性质
　　普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

　　Ⅱ．命题指导思想

　　2011年普通高等学校招生全国统一考试英语科（江西卷）的命题指导思想：遵循有利于高校选拔人才，有利于推进基础教育课程改革，有利于中学实施素质教育的基本原则，以教育部2011年《普通高等学校招生全国统一考试（英语科）考试大纲（课程标准实验版）》（以下简称《考试大纲》）为依据，全面贯彻普通高中新课程的基本理念，充分体现教育部2003年颁布的《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）的整体要求，结合江西省中学教育教学实际，按照《江西省2011年普通高考改革方案》制订命题方案，确定考试内容与要求。

　　根据《课程标准》中有关终结性评价的具体要求，结合选拔性考试的特点，在坚持积极稳妥、稳中求变的基本原则下，2011年江西高考英语卷将对个别题型进行调整，进一步提高试卷的信度、效度，保持必要的区分度和适当的难度。

　　Ⅲ．考试内容和要求

　　根据普通高等学校对新生文化素质的要求，以教育部2003年颁布的《课程标准》和教育部考试中心发布的《考试大纲》为依据，结合江西省中学英语教学实际，确定2011年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）英语科考试内容及要求。

　　一、语言知识

　　要求考试掌握并能够运用基础英语语音、语法知识以及所学功能意念和话题（见附录二、三、四、五）。根据《课程标准》，结合江西省中学英语教学实际，确定约3000个单词（见附录六）作为高考命题的词汇范围。同时，考虑到命题的需要，增加了少量单词，以“*”标明，仅要求考生理解词义。

　二、语言运用能力

　　1．听力

　　要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短对话和独白。考生应能：

　　（1）理解主旨和要义

　　（2）获取具体的、事实性信息

　　（3）对所听内容作出推断

　　（4）理解说话者的意图、观点和态度