高考失误作文评析：记忆之树常青

记忆，穿越岁月的风尘而历久弥新；记忆，趟过历史的长河而亘古不变。时间所带走的，只是表盘上的分分秒秒，长存于人类心中的记忆，就像那久经风霜的常青之树，永不老去。?
记忆，不会随时间而逝。披发行吟、形容枯槁的屈原，因不堪忍受国破之痛而自沉江中。其心扶持社稷，其志光照千秋。凯尔泰斯，一位经历过纳粹集中营生活的犹太人。他忘不了倒在毒气中的同胞，忘不了皮鞭抽来引发的尖叫，他拿起笔，把当年的经历撰写成回忆录，并由此摘得2002年诺贝尔文学奖桂冠。无论光明还是黑暗，都必将以其真实面目载入史册，万代不腐，并将成为明鉴，以指引后人生活得更好，少走以前的弯路。?
记忆，会随时间的推移而变得更深入。1985年，身患癌症的邓稼先被人扶上天安门城楼，他望着车水马龙、人来人往的长安街，感慨地问："二十年后，还会有人记得我们吗？"二十年转瞬即逝，历史给出了响亮的回答：会！邓稼先被追授"两弹一星功勋奖章"。他的事迹逐渐被解密而为人所知，他无私奉献勇于攻关的精神更是长久激励后人，受到越来越多的人的崇敬。为人民做过贡献的人，人们永远不会忘记他。在我们的记忆深处，孔子目光如炬的眼神，鲁迅"荷戟独彷徨"的背影，谭嗣同"我自横刀向天笑"的豪迈以及千万革命者甘洒热血的英勇，已经筑起一座座永远的丰碑。记忆历久变鲜明，光辉长照后人心。?
时间的长河还在日夜东流，我们今天的所作所为就是河中的一朵朵浪花，我们不断变换身资，留下不同的记忆，不论是喜乐惊怖，还是辛酸苦楚，都已成为永久的记忆。我们从记忆中拾取逝去的年华，从记忆中获取有用的光亮，照亮前进的路。?

名师点评：?
本文看上去文笔不错，但是仔细一分析，问题多多，主要有两个大的方面的失误。一是字数不够，这是高考作文的大忌，2007年山东卷明确要求，字数不得少于800字，按照惯例，考生应该往900～950字上去写作，简化文笔后，文章最后可以达到850字以上，看上去文面就较为充实了，而本文却不到650字，与高考的优秀作文相比，显然是个严重的硬伤，属于致命的缺陷。二是叙议结合处理不好，主要体现在文章的第二段，文章列举了屈原和凯尔泰斯两个事例，前者较为常见，考生在考试中引用频繁，略显陈旧，后者并不多见。但这两个事例在叙述完毕之后却缺乏扣题的评议，这种只有叙没有议的行文方式，无法做到紧束话题，贴题写作，给阅卷老师的感觉是堆砌材料，行文无神。与上面展示的高考满分作文相比，显然又处于劣势，失分是必然的了。