内蒙古师范大学经济学专业怎么样好不好？【真实点评】

内蒙古师范大学的经济学是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考内蒙古师范大学的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出内蒙古师范大学经济学专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。

1、内蒙古师范大学经济学专业满意度评分结果：

内蒙古师范大学是一所位于内蒙古的师范院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，内蒙古师范大学属于内蒙古自治区教育厅主管院校。

内蒙古师范大学创建于1952年，是新中国成立后党和国家在边疆少数民族地区最早建立的高等学校，自治区重点大学，是具有鲜明教师教育和民族教育特色的综合性师范大学。经过几代人的艰苦创业、实践探索，现已成为自治区培养基础教育、民族教育师资和蒙汉兼通少数民族复合型人才的重要基地，是自治区中学教师培养中心、中小学教师继续教育中心、基础教育与民族教育...

2、内蒙古师范大学经济学专业培养目标介绍：

在高考时，报考内蒙古师范大学的高考生和家长想要了解内蒙古师范大学的经济学专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，内蒙古师范大学经济学这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。

一、专业定位与方向介绍

经济学是研究人类社会经济现象和行为的社会科学。经过近200年的发展，经济学在全球范围内已经形成完善的学科体系。在我国，形成了以马克思主义为指导，以中国社会主义经济实践为源泉的学科体系。为适应我国经济快速发展对经济研究和经营管理人才的需求，内蒙古师范大学1981年开始招收经济学硕士研究生，2002年开始招收经济学本科生。随着我国社会主义市场经济体系的逐步建立和完善，在我校“献身、求实、团结、奋进”的校训指导下，为了更好更快地向“双一流”大学迈进，我校经济学专业坚持马克思主义方向，主要培养大批基础扎实、知识面宽、科研能力强、素质高、富于创新精神的经济学教育、经济研究和宏观经济分析的学术型人才。

二、人才培养目标

本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，扎实掌握马克思主义经济学基础理论，掌握现代经济分析方法，熟练运用计算机、外语、“互联网+”等基本工具，锐意进取，开拓创新，能在高等院校和科研机构、相关政府部门、企事业单位从事经济学教学研究好经济管理、规划与预测等工作的高级应用型、复合型、创新型人才。

三、人才培养规格

（一）学制：4年，学生可在3-8年完成学业。

（二）毕业标准

符合《内蒙古师范大学本科学生毕业标准》要求，准予毕业。

（三）授予学位

符合《内蒙古师范大学学士学位评定工作细则》要求，授予经济学学士学位。

（四）人才培养要求

本专业学生主要学习经济学的基本理论和基本知识，接受科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。本专业要求学生了解中外经济发展的历史、现状和趋势；了解市场经济运行机制；熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力，能熟练掌握一门外语。

毕业生应达到以下三方面的知识和能力要求：

1．素质结构要求

（1）思想道德素质：具有高度的政治觉悟，坚持党的领导和社会主义道路；具有积极向上的人生观和价值观；具有坚强的意志品质，良好的道德风貌；遵纪守法、诚信友善；具有团队协作精神。

（2）文化素质：对中国优秀的传统文化与思想有一定的了解。具有较好的文化素养、文学艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，具有创新、合作等现代意识和良好人际交往能力。

（3）专业素质：系统掌握经济学的思维方法和研究方法，了解世界经济的发展历史和现状，熟悉党和国家的重要经济方针、政策和法规，扎实掌握经济学基础理论和专业核心知识，不断探索创新，增强运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济分析和实际操作能力。

（4）身心素质：积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准，身体健康。受到必要的军事训练，具有吃苦耐劳精神、团结协作精神和集体荣誉感。学会情绪管理、时间管理，具有较强的统筹安排能力、融洽的人际关系、阳光向上的心态，具有良好的身体素质和心理素质。

2．知识结构要求

（1）工具性知识：熟练掌握1门外语，具备较强的听、说、读、写、译能力。具有比较完善的数学知识和良好的数学基础，能够运用数学方法理解和分析经济问题。熟练掌握计算机和现代信息技术，能够运用现代信息技术和数据库进行文献检索、数据处理、模型设计、研究分析和论文写作。掌握统计学、计量经济学等分析方法能选择科学的方法进行社会调查和论文撰写。

（2）人文社会科学知识：掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系，具备教育、文学、历史学、哲学、政治学、艺术、法律等方面知识，具备良好的思想品德修养和健康向上的心理素质。

（3）自然科学知识：掌握高等数学、线性代数、概率论与数理统计、现代科学技术等方面的知识，了解物理学、化学、生命科学、地球科学等方面的知识。

（4）工程技术知识：掌握各类经济分析图表的制作；熟悉理财软件及其重要指标解析。

（5）经济管理知识：掌握经济学、管理学等方面的知识。

（6）专业知识：了解经济史、经济思想史等学科基础知识；掌握马克思主义经济学的基本理论和现代经济学的基本知识和分析方法；掌握世界经济史、政治经济学、经济思想史、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等学科基础课和会计学、统计学、《资本论》选读、中国特色社会主义经济学、金融学、财政学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学、国际经济学、人口资源与环境经济学等学科基础课和专业核心课。

3.能力结构要求

（1）获取知识能力：掌握经济学文献检索、资料查询的基本方法。具备运用现代经济分析方法、计算机辅助设备及软件进行经济分析的能力。具有较强的自学能力，能迅速掌握新知识和新技能。具有一定的社交能力和对自然科学、社会科学知识的表达能力。

（2）应用知识能力：能将所学的基础理论与专业知识融会贯通，灵活地应用于经济研究或社会实践，能够较好地运用统计学、计量经济学等方法对现实经济问题进行分析研究。

（3）创新能力：对经济学国内外研究现状有一定了解，具备一定的创新性思维和探索能力，能运用马克思主义经济学基本理论分析实际经济问题；善于发现市场竞争的“蓝海”，拓展创新创业空间。

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