北京语言大学数字媒体技术专业怎么样好不好？【真实点评】
北京高考问答
2022/3/15
北京语言大学的数字媒体技术是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考北京语言大学的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出北京语言大学数字媒体技术专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。
1、北京语言大学数字媒体技术专业满意度评分结果：
北京语言大学是一所位于北京的语言院校，其主要培养层次为本科，北京语言大学属于教育部主管院校。
基础信息北京语言大学是中国教育部直属高等学校，是在周恩来总理的亲自关怀下建立的，创办于1962年。1964年6月定名为北京语言学院，1974年毛泽东主席为学校题写校名，1996年6月更名为北京语言文化大学，2002年校名简化为北京语言大学。北京语言大学是中国唯一一所以对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称。学校对中国学生...
| 满意度类型 | 评分 |
| 综合满意度 | 3.6分 |
| 办学条件满意度 | 3.2分 |
| 教学质量满意度 | 3.4分 |
| 就业满意度 | 3.3分 |
2、北京语言大学数字媒体技术专业培养目标介绍：
在高考时，报考北京语言大学的高考生和家长想要了解北京语言大学的数字媒体技术专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，北京语言大学数字媒体技术这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。
信息科学学院下设计算机科学与技术系、信息管理系和语言信息处理研究所，主要任务是在北语环境下培养具有出色外语水平的信息
技术人才，并开展信息领域的前沿研究工作。目前学院设有3个本科专业和专业方向，具有计算机应用技术硕士学位授予权和招收“
语言工程”方向的博士。
教学特色是培养专业基础扎实，计算机应用水平高，同时英语能力强的复合型性人才。
计算机科学与技术专业培养该专业的本科专门人才，培养目标为具有扎实的计算机专业基础知识，能够系统地掌握计算机科学与
技术的原理、方法、技能的高级专门人才。合格的毕业生授工学学士学位。毕业后可在企业、机关、学校、科研等部门从事计算机系
统的应用、开发和管理工作，以及相关的教学、科研工作，或进一步深造。
信息管理与信息系统专业培养该专业的本科专门人才，使学生既掌握计算机技术又具有管理科学的知识，培养学生对信息系统分
析、设计和应用的能力，以及对组织信息资源的规划、协调与控制的能力。合格的毕业生授管理学学士学位。毕业后可在企业、机关
、学校、科研等部门从事信息系统开发维护、信息管理工作，以及相关的教学、研究工作，也可以进一步深造。
计算机科学与技术（数字媒体技术方向）专业培养具熟悉计算机艺术设计和制作的相关原理和方法好的计算机素养以及一定美术
修养，系统地掌握计算机科学与技术的基本原理、基本知识和基本技能与方法，熟练掌握媒体制作软件和媒体技术开发技巧，能够在
教学、科研、企事业、技术和管理部门从事教学、科研和应用等工作，且有较高外语水平的计算机科学与技术学科数字媒体技术方向
的高级专门人才。
语言信息处理研究所始建于１９８７年，是中国第一个以汉语信息处理为主要研究方向的研究所。研究所的宗旨是：面向实际应
用，研究计算语言学理论和面向信息处理的汉语语言理论，发展自然语言处理关键技术和知识库，开发相应的工具软件和应用软件，
支持对外汉语教学和语言本体研究。近年来，语言信息处理研究所承担了一系列国家、部委和公司科研项目，取得了显著成果。其中
多项技术和软件系统被国内外知名公司和研究机构所采纳，取得了显著的经济和社会效益。该所招收具有计算机应用和应用语言学的
硕士研究生、博士研究生，并接受国内外高级进修生，培养掌握自然语言处理理论和技术的高级专门人才。
我院教授开拓了数据挖掘的研究方向，在模糊集、粗糙集领域已经发表一系列很有影响论文。在数据库、计算机网络、基础数学
等方面也有多篇论文发表。
信息科学学院从国内外广聘优秀人才，有一支高水平的教师队伍；重视学生教育和管理，注 重培养学生的创新能力、团队精神
和竞争意识；充分利用学校英语环境好的优势，特别重视对学生进行英语强化训练，部分专业课采用英语原版教材和英语授课，培养
学生能熟练地使用英语从事专业工作。信息科学学院已同荷兰莱顿大学签订协议，每年选派优秀学生前去深造。同多家日本著名信息
产业界公司进行人员和科研方面的合作。
专业优势
1. 师资雄厚。我院现有教职工33名，其中教授5人，副教授11名，35岁以下的青年教师全部具有博士学位，多数教师是从国内外引进的，他们教学经验丰富、科 研水平高、责任心强。目前我院承担1项国家863项目和6项国家自然科学基金项目，近5年在国内外学术刊物上发表了96篇科研论文，曾获北京市科学技术进 步奖、教育部提名国家科技进步二等奖等多项科研奖励和技术专利。我院语言信息处理、数据挖掘方向在国内外具有较大的影响。
2. 实验室环境优越。北京市和学校投资400多万建设了信息科学实验中心，该中心2007年被评为北京市高等学校实验教学示范中心，拥有设备齐全的语言信息处 理实验室、计算机软件实验室、计算机组成原理实验室、数字媒体实验室和网络实验室，有多台高性能服务器，有400多套设备供课程教学和学生课下自由上机使 用。
3. 学科体系完整。我院2010年获得计算机科学与技术一级学科硕士学位授予权，同时招收语言工程方向的博士生。优秀学生可实现推荐免试攻读硕士学位。
4. 双基础、复合型，英语能力突出。学生专业基础扎实，依托北语的外语环境，学院注重英语实用能力培养。课程设置坚持英语教学四年不间断，一二年级开设英语口 语课，由外籍教师组织小班上课，同时学生有参加英语专业四级、八级的考试资格。部分课程采用英语原版教材或由外教使用英语授课。此外，学生在校园里、图书 馆、食堂、教室时刻都有机会同留学生直接交流，在接待外国学生访问团中则有更多的英语实践锻炼机会。
5. 与国外高校联合培养。我院现与荷兰莱顿大学、美国莫瑞州立大学、英国伯明翰大学、英国纽卡斯尔大学、澳大利亚科廷科技大学、美国俄勒冈大学、瑞典克里斯蒂 安斯塔德大学、芬兰于韦斯屈莱应用技术大学和台湾东海大学等国内外多所著名高校签订协议，每年选送优秀学生出国读研或交流深造。
6. 学术竞赛成绩突出。我院高度重视学生的实际动手能力，创造浓厚的学术氛围，学院采用各种激励措施鼓励学生参加国内外各类科研学术竞赛。自建院以来，我院学 生获得各级各类学术竞赛奖400余项。曾多次获得美国大学生数学竞赛一等奖、全国大学生数学建模与计算机应用竞赛一等奖、首都大学生“挑战杯”创业计划竞 赛三等奖等多项奖励。每年有40余位同学有自己的科研项目。
7. 毕业去向好。我院就业率多年来保持在95%以上，我院毕业生因“计算机+外语”的特色深受用人单位欢迎，毕业生就业渠道广泛。超过20%的毕业生直接考取 国内外大学研究生，20%的学生进入外交部、新华社等国家部委从事计算机技术相关工作，近40%的同学分布在诸如IBM、微软、Google、百度、新浪 等企事业单位从事软件开发、信息管理、技术服务等工作，还有20%的同学在中国银行、工商银行等金融领域、涉外机构从事技术和管理工作。
8.计算机基础教育在全国有影响。我院是全国高等院校计算机基础教育研究会会长单位，教育部文科计算机基础教育指导委员会挂靠单位。
课程设置
数字媒体技术专业主要课程设置：
高 等数学、程序设计、数据结构、多媒体技术基础、色彩与素描、平面与立体设计、影视欣赏、剧本创作、动画原理与设计、角色动画、游戏设计与开发、手机游戏开 发、计算机图形学、图像处理、数字音视频处理技术、数据库原理、计算机网络、虚拟现实、人机交互、流媒体、计算机辅助对外汉语教学、语言教育心理学等。
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