山西工程技术学院自动化专业怎么样好不好？【真实点评】
山西高考问答
2022/3/15
山西工程技术学院的自动化是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考山西工程技术学院的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出山西工程技术学院自动化专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。
1、山西工程技术学院自动化专业满意度评分结果：
山西工程技术学院是一所位于山西的工科院校，其主要培养层次为本科，山西工程技术学院属于山西省教育厅主管院校。
山西工程技术学院始建于1984年，位于中共第一城——山西省阳泉市。建校初名山西矿业学院阳泉煤炭专科班，1986年成立阳泉煤炭专科学校，2001年挂牌太原理工大学阳泉学院，开始招收本科生，2014年5月27日，教育部正式批准建立山西工程技术学院，是一所公办全日制普通本科高校。2016年山西工程技术学院被确定为山西省高校转型发展试点学校之一，成为教育部数据中国“百校...
| 满意度类型 | 评分 |
| 综合满意度 | 3.7分 |
| 办学条件满意度 | 3.6分 |
| 教学质量满意度 | 3.5分 |
| 就业满意度 | 3.6分 |
2、山西工程技术学院自动化专业培养目标介绍：
在高考时，报考山西工程技术学院的高考生和家长想要了解山西工程技术学院的自动化专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，山西工程技术学院自动化这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。
培养目标：本专业培养掌握电工学、电子学、自动化基本理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，获得在运动控制、工业过程控制、自动化仪表、电气控制、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、工程设计、技术开发、系统管理与维护等方面工作的基本训练，具有信息化与工业化相融合的创新精神和社会责任感的高级应用型人才。主干课程：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、电气控制与PLC技术、信号与系统分析、自动控制原理、计算机控制系统、过程控制系统、运动控制系统等。主要实践性教学环节：认识实习、生产实习、课程设计和毕业设计等，同时本专业积极鼓励学生参与各类科技实践活动和学科竞赛。就业面向：信息领域高新技术企业、国有大中型自动化生产企业、高等院校与研究所、海关、航空航天等事业单位、电力、建筑、钢铁、环保、铁路系统和政府机关等。近年来就业率保持在90%左右以上，其中考研率达 15%，并继续呈上升趋势。授予学位：工学学士学制：四年
培养目标：本专业培养掌握电工学、电子学、自动化基本理论、自动检测与仪表、信息处理、计算机网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识，获得在运动控制、工业过程控制、自动化仪表、电气控制、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、工程设计、技术开发、系统管理与维护等方面工作的基本训练，具有信息化与工业化相融合的创新精神和社会责任感的高级应用型人才。
培养目标:强化技术应用能力和基本素质培养,注重对学生全过程全方位的培养教育。课程体系设置上，采用“平台+模块”的形式.在教学过程中，遵循“前期趋同，后期分化”的原则，在四年修业年限内，先后修读通识教育、专业基础课和专业核心课,并穿插实践课程，最后学习专业方向课，并适时参加专业实践和综合实践，结合毕业设计任务到实习基地或企业等相关单位进行专门的毕业实习，综合专业理论知识和实践经验完成毕业设计及毕业答辩。
主干学科:控制科学与工程
主干课程:电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微机原理与接口技术、电力电子技术、电机与拖动、工业计算机网络与通信、信号与系统分析、自动控制原理、计算机控制系统、过程控制系统、运动控制系统等。
就业面向：从事自动控制技术和自动化系统的研究、开发和设计和管理。从事高科技公司、高校、国防、国有大中型企业以及邮电、通信、电力、资源、金融、交通、建筑等各部门自动化设备与系统的研制、也可从事自动控制与管理系统的研究、设计、开发。
授予学位：工学学士
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